ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مراكز الاستشارات في مواجهة المشاكل الأسرية: دراسة تحليلية وصفية لبرامج مشكلات الأبناء بمراكز الاستشارات

العنوان المترجم: The Role of Consultations Centers in Facing Family Problems: Descriptive Analytical Study of Children's Problems Programs in Consultations Centers
المصدر: المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: نظام الدين، ليلى نظمى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 217 - 250
DOI: 10.33850/AJAHS.2019.44632
ISSN: 2537-0421
رقم MD: 971279
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإرشاد الأسرى | أساليب التنشئة الأسرية | برامج الوالدية | التنشئة الإجتماعية | المعاملة الوالدية | Family Counseling | Family Formation Methods | Parenting Programs | Socialization | Parental Treatment
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

432

حفظ في:
المستخلص: Teh present study aims to exploring teh role of counseling centers in parent- children's problem programs at three main areas (reality, difficulties, and development) from teh viewpoint of teh female clients. Teh study based on teh social survey and case study methods. It examined a sample of (50) mothers who attend a parental program at counseling center in Jeddah city, chosen by teh intentional sample method. Teh study tools consisted of questionnaire and interview. Teh results of teh study indicate dat teh most prominent information provided was teh methods of encouraging behavior and expression of feelings of love for children, while information about skills Co-education of children between spouses is teh least from teh viewpoint of teh mother’s sample. As for teh difficulties were teh counselor, and technical, spatial equipment of teh centers. Teh proposed development methods related to teh role of community institutions focused on spreading teh importance of teh role of teh social consultation centers, followed by teh development methods of teh technical and spatial equipment of teh centers, and finally teh development methods associated with teh skills of teh counselors.

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على دور مراكز الاستشارات في تقديم برامج مشكلات الأبناء على ثلاثة محاور (الواقع – الصعوبات - أساليب التطوير) من وجهة نظر المسترشدات، واعتمدت الدراسة على منهجي المسح الاجتماعي ودراسة الحالة، وطبقت على عينة قوامها (50) مفردة من المسترشدات اللاتي حضرن برامج لمشكلات الأبناء في مراكز استشارات بمحافظة جدة، وتم اختيارهن بأسلوب العينة العمدية، وتكونت أدوات الدراسة من الاستبانة، والمقابلة، وأسفرت النتائج عن أن أبرز المعلومات المقدمة هي أساليب تشجيع السلوك والتعبير عن مشاعر الحب للأبناء، بينما كانت المعلومات عن مهارات التربية المشتركة للأبناء بين الزوجين هي الأقل من وجهة نظر عينة المسترشدات. أما عن الصعوبات التي واجهتهن فكانت الصعوبات المرتبطة بالمرشدات، يليها الصعوبات المرتبطة بالتجهيزات الفنية والمكانية للمراكز. وتركزت أساليب التطوير المقترحة المرتبطة بدور مؤسسات المجتمع في نشر أهمية دور مراكز الاستشارات الاجتماعية، يليها أساليب التطوير للتجهيزات الفنية والمكانية للمراكز، وأخيرا أساليب التطوير المرتبطة بمهارات المرشدة.

ISSN: 2537-0421