عبدالحميد، الشيماء ناجى عطية، حسين، علي عبدالمنعم محمد، و حسن، منى خليفة علي. (2019). فعالية برنامج علاجي قائم على استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا لخفض صعوبات القراءة في تحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى ذوى صعوبات التعلم. المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية، ع9 ، 57 - 86. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971331