LEADER |
03370nam a22002057a 4500 |
001 |
1714548 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
110 |
|
|
|9 4322
|a هيئة التحرير
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التقرير النهائي:
|b دراسة الجدوى الفنية والاقتصادية لمشاريع الاستثمار الزراعي الأردني في سهل المكابراب ولاية نهر النيل-جمهورية السودان
|
260 |
|
|
|b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 32 - 51
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط التقرير الضوء على دراسة الجدوى الفنية والاقتصادية لمشاريع الاستثمار الزراعي الأردني في سهل المكابراب "ولاية نهر النيل-جمهورية السودان". وأوضح التقرير أن المنظمة العربية للتنمية الزراعية "الاستشاري" قامت بإعداد دراسة الجدوى بتكليف من وزارة الزراعة في المملكة الأردنية الهاشمية "المالك"، وبتمويل من البنك الإسلامي للتنمية "الممول" وفق المهام المرجعية الفنية والمالية التي حددتها كمالك للدراسة واعتمدها البنك كممول لها. كما بين التقرير أن الدراسة تهدف إلى تحديد الجدوى الفنية والاقتصادية لمشاريع الاستثمار المزمع إقامتها في كافة الأراضي الزراعية غير المستغلة التي خصصتها حكومة السودان للأردن، في إطار اتفاقية الاستثمار الزراعي التي وقعت في عام (1997) بين حكومتي "جمهورية السودان والمملكة الأردنية الهاشمية". وانقسم التقرير إلى عدد من النقاط هما، مراحل دراسة الجدوى، الأسس والاعتبارات والموجهات الرئيسية لتصميم المشروع، والخصائص والسمات الرئيسية لمنطقة المشروع، والملامح الرئيسية للتصميم الفني للمشروع، والمخرجات والنواتج الرئيسية والثانوية للمشروع، والبرنامج الزمني لتنفيذ المشروع، والمتطلبات الاستثمارية وخطة التمويل للبديل الأول، ومؤشرات الجدوى للمشروع للبديل الأول. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التنمية الاقتصادية
|a الاستثمار الزراعي
|a التخطيط الزراعى
|a الامن الغذائى
|a السودان
|a الأردن
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e International Journal of Specialized Specific Research
|f Al-Magallaẗ al-Dawliyyaẗ li-l-buḥūṯ al-Naw'īah al-Mutẖṣṣah
|l 010
|m ع10
|o 0253
|s المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة
|v 000
|x 2537-0081
|
856 |
|
|
|u 0253-000-010-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 971468
|d 971468
|