×
دليل المستخدم
فايد، سامية المحمدي. (2019). أثر استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز فى تدريس التاريخ على تنمية مهارات حل المشكلات وقيم قبول الآخر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع110 ، 201 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971749
فايد، سامية المحمدي. "أثر استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز فى تدريس التاريخ على تنمية مهارات حل المشكلات وقيم قبول الآخر لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع110 (2019): 201 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971749