عبدالعال، هبة محمد محمود. (2019). برنامج قائم على مدخل المعلم كعالم وفاعليته في تنمية المعرفة البيداجوجية بمحتوى الرياضيات والأداء التدريسي لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية. مجلة تربويات الرياضيات، مج22, ع6 ، 265 - 292. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971935
عبدالعال، هبة محمد محمود. "برنامج قائم على مدخل المعلم كعالم وفاعليته في تنمية المعرفة البيداجوجية بمحتوى الرياضيات والأداء التدريسي لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية." مجلة تربويات الرياضيات مج22, ع6 (2019): 265 - 292. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/971935