المخارج النطقية للاصوات اللغوية في مدرسة " التقليبات الصوتية " المعجمية
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | شطناوي، منير تيسير (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shatanawi, Mouneer Tyseer |
| مؤلفين آخرين: | العظامات، حسين أرشيد الأسود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 24, ع 3,4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 305 - 328 |
| ISSN: |
1818-5010 |
| رقم MD: | 97205 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تعد مدرسة "التقليبات الصوتية" المعجمية باكورة التأليف المعجمي، ومصدرا للمعاجم من بعدها. ولما كانت هذه المدرسة تعتمد مخارج الأصوات وسيلة لتصنيف مادتها المعجمية، تناولت هذه الدراسة أشهر معاجمها وهما: "العين" للخليل، و"البارع" للقالي، بالدراسة والتحليل والموازنة. إن ما جاء في مقدمة هذين المعجمين من وصف لمخارج الأصوات اللغوية، يكشف عن أنظار دقيقة تتفق وما توصل إليه علم الأصوات الحديث في مسائل كثيرة، كما يعد مصدرا أصيلا من مصادر الدرس الصوتي، وليس مجرد نقولات عن كتب اللغة. وكان مما توصلت إليه هذه الدراسة، إيضاح المفهوم الدقيق لبعض المصطلحات التي أوردها الخليل والقالي في وصف مخارج الأصوات، وكشف النقاب عن حقيقة بعض الأصوات اللغوية من خلال وصف مخارجها عندهما، فضلا عن عقد موازنة بين ما اثبته الخليل وما اثبته القالي في وصف مخارج الأصوات وترتيبها. وموازنة هذه الأنظار بمعطيات الدرس الصوتي الحديث؛ لبيان مدى أصالتها من جهة، وما بينهما من توافق وتخالف من جهة أخرى. |
|---|---|
| ISSN: |
1818-5010 |
| البحث عن مساعدة: |
774845 |
عناصر مشابهة
-
مراحل نطق الصوامت الوقفية في سياقات العربية الصوتية
بواسطة: شطناوي، منير تيسير منشور: (2006) -
أصوات الرنين في العربية: دراسة نطقية أكواستيكية
بواسطة: أبو فريحه، إلهام عبدالله سليمان منشور: (2006) -
المخالفة الصوتية في اللغة العربية
بواسطة: خليف، علي منشور: (2001) -
التنوعات النطقية السامية للأصوات اللغوية المقلقلة
بواسطة: غوانمة، حسين مصطفى حسين منشور: (2012) -
منهج التقليبات الصوتية في الصناعة المعجمية العربية
بواسطة: بن مبخوت، محمد منشور: (2020)
