| LEADER |
02500nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1715558 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الراشد، نجم عبدالله
|e مؤلف
|9 465784
|
| 245 |
|
|
|a التلفاز: أثره على اللبنة الأساسية للمجتمع "الأطفال"
|
| 260 |
|
|
|b رابطة الأدب الحديث
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 341 - 377
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط البحث الضوء على التلفاز وأثره على اللبنة الأساسية للمجتمع "الأطفال". واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج الوثائقي. وذكر البحث تعريف التلفاز (نشأته ومميزاته). وتناول نظريات تأثير التلفاز على المشاهد، وتصنيف تأثير التلفاز على الطفل، وأفلام الكرتون من حيث (التعريف، وإلايجابيات والسلبيات). ثم تطرق للحديث عن قنوات الأطفال التلفزيونية العربية، والكشف عن آثار التلفاز وانعكاساته الإيجابية والسلبية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن البيت له دور مهم في تربية الأطفال ومقدار تأثره بما يتابعه من هذه القنوات، والأم لها دور في الرقابة والتوعية. وهناك إيجابيات تنبثق عن القنوات إذا تم استغلالها بالشكل الصحيح، وهناك سلبيات ناجمة عن القنوات تفوق الآثار الإيجابية بكثير. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتوعية الأطفال نحو الخطأ والصواب في كل ما يتم تلقينه من جميع المصادر التي توفر المعلومات. والتركيز على الإيجابيات الموجودة في القنوات وتكثيفها ومحاولة تقنين السلبيات والسيطرة عليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a التلفاز
|a أفلام الكرتون
|a التنشئة الاجتماعية
|a تربية الأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 012
|e Fikr wa Eibda
|l 126
|m ج126
|o 0682
|s فكر وإبداع
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0682-000-126-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 972575
|d 972575
|
