| LEADER |
02495nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1715605 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a تقلا، عبادة
|q Taqla, Abadah
|e مؤلف
|9 199244
|
| 245 |
|
|
|a طفلنا الفنان وأجبنا نحو موهبته إكتشافا ورعاية
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربي للطفولة والتنمية
|c 2018
|g صيف
|
| 300 |
|
|
|a 12 - 13
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان طفلنا الفنان وواجبنا نحو موهبته، اكتشافاً ورعاية. وتحدث المقال عن بذور الموهبة الأولي بحيث يجهل الكثير من الأهالي مواهب أبنائهم، وبالتالي فإن كثيراً من مواهب الأطفال، تموت قبل أن تولد؛ بسبب انشغال الأهل، أو اعتقادهم أن الوقت ما يزال مبكراً على التفكير في مواهب أطفالهم، كما أن هناك مواهب يقتلها التعنيف، وتطيح بها الألعاب الإلكترونية المستهلكة لخلايا الدماغ، والقاتلة للذكاءين الاجتماعي واللغوي، ويفتقرها عدم الحوار والتواصل الحقيقي داخل الأسرة. كما أوضح كيفية اكتشاف مواهب الأطفال وحمايتها، بحيث يجب إعطاء الأطفال الفرصة لملاحقة مشاعرهم، واكتشافها، وهو ما سيساعدهم على تحديد وتطوير موهبتهم، بالإضافة إلى مساعدتهم على فهم ما يحتاجون إليه. وتوصل المقال إلى أن الاهتمام الحقيقي بالموهبة من خلال فهمها ودعمها، يضمن لها أن تكون دور طفلنا في القادم من سنواته، الدور الذي سيميزه عن غيره، ويضمن له قراءة شخصيته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الرعاية الإجتماعية
|a الأطفال الموهوبين
|a الأطفال الفنانيين
|a الفنون التشكيلية
|a الرسم
|a الذكاء
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|l 033
|m ع33
|o 0493
|s مجلة خطوة
|t Step magazine
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0493-000-033-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 972645
|d 972645
|
