| LEADER |
02964nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1715668 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو زيد، خلف أحمد محمود
|e مؤلف
|9 539348
|
| 245 |
|
|
|a أطفالنا وشبكات التواصل الإجتماعي
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربي للطفولة والتنمية
|c 2018
|g صيف
|
| 300 |
|
|
|a 36 - 37
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان أطفالنا وشبكات التواصل الاجتماعي. وأوضح المقال أن تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات الحديثة تلعب دوراً كبيراً في جذب قطاعات وشرائح عمرية مختلفة إلى استخدام الإنترنت والشبكات الاجتماعية، والتي على رأسها الفيس بوك وتويتر ويوتيوب وغيرها في التواصل الاجتماعي. كما استعرض إيجابيات مواقع التواصل الاجتماعي للطفل والتي منها، أنها شكلت أمام الطفل عالماً جديداً مليئاً بالدهشة، بالإضافة إلى أن شبكات التواصل الاجتماعي، تمثل نبعاً فياضاَ يستمد منه الطفل، العديد من المعلومات والمعارف، والتي تسهم في إشباع نهم الطفل المعرفي. كما تناولت سلبياتها والتي منها عزوف الطفل عن تلقي المعلومات من الآباء والأمهات، فإن ذلك يؤدي إلى افتقاد الحميمية الجميلة، في تداول المعرفة والخبرات بين الأجيال، كما كان يحدث قديماً قبل عصر الإنترنت، وكذلك إصابة الطفل بما يسمي بالعزلة الاجتماعية أو الانطواء، وذلك بسبب اكتفائه بالأصدقاء الافتراضيين. كما تناول الدور الأسري في توفير الحماية اللازمة لأطفالهم من خلال متابعة أطفالهم، حال جلوسهم أمام هذه الشبكات، ومساعدتهم على اختيار ما يتناسب معهم. وختاماً توصل المقال إلى أننا لا نستطيع أن نلغي شبكات التواصل الاجتماعي من حياة أطفالنا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإتصالات
|a شبكات التواصل الإجتماعي
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الاطفال
|a المهارات التعليمية
|a مصر
|a المجتمع المصري
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|l 033
|m ع33
|o 0493
|s مجلة خطوة
|t Step magazine
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0493-000-033-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 972716
|d 972716
|
