ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كيف نفهم الصراع فى أفغانستان ؟

المصدر: البيان
الناشر: المنتدى الإسلامي
المؤلف الرئيسي: فهمي، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع375
محكمة: لا
الدولة: بريطانيا
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: أغسطس
الصفحات: 38 - 41
رقم MD: 972879
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
LEADER 02734nam a22002057a 4500
001 1715810
041 |a ara 
044 |b بريطانيا 
100 |a فهمي، أحمد  |e مؤلف  |9 435873 
245 |a كيف نفهم الصراع فى أفغانستان ؟ 
260 |b المنتدى الإسلامي  |c 2018  |g أغسطس  |m 1439 
300 |a 38 - 41 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e جاء المقال بعنوان كيف نفهم الصراع في أفغانستان. وتطرق المقال إلى ثلاث قواعد أساسية يمكن بها فهم حقيقة وطبيعة الصراع في أفغانستان وهم، أولاً: تحديد اتجاهات الصراع من خلال الاحتمالات التالية لأي صراع التي تتمثل في التصاعد والتراجع والتلاشي والجمود أو الثبات. ثانياً: مؤشرات قياس حدة الصراع والتي تتمثل في الحدود الجغرافية للصراع وعدد الأطراف المشاركين في الصراع وعدد الضحايا وحجم الموارد والإمكانيات المخصصة للصراع ونوعية الأسلحة المستخدمة في الصراع وشمول الأهداف ومحدوديتها. ثالثاً: انتهاء الصراعات العسكرية في وجود أربع حالات وهم، اختفاء المبرر الذي نشأ الصراع بسببه أصلاً، وتوصل أحد أطراف الصراع إلى الهدف، وإعادة أحد الطرفين تقويم مصالحه بطريقة مختلفة، وانهيار أو استسلام أحد الطرفين وإذعانه للآخر. وتوصل المقال إلى أن الحروب المزمنة لا يمكنها الوصول إلى تسوية حاسمة لها، إلا بتوفر شروط ثلاثة أساسية وهي، تناول المعالجة الجذرية للمشكلات الأساسية، أكثر من تناولها الأشكال الظاهرة أو المعلنة، وأن تتحدد من خلال إرادة مشتركة لأطراف الصراع، وأن تحقق درجة كافية من الرضا للأطراف المعنية بالصراع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الصراعات السياسية  |a الصراعات العسكرية  |a الاحتلال الامريكى  |a حركة طالبان  |a السياسات الدولية  |a أفغانستان 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 011  |l 375  |m ع375  |o 0599  |s البيان  |t Al Bayan Magazine  |v 000 
856 |u 0599-000-375-011.pdf 
930 |d y  |p n  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 972879  |d 972879