المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على برنامج مقترح باستخدام القصة لتنمية بعض القيم الأخلاقية لطفل ما قبل المدرسة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات الدراسة متمثلة في قائمة القيم الأخلاقية والبرنامج القصصي المقترح لتنمية بعض القيم الأخلاقية لطفل ما قبل المدرسة وبطاقات تعليمية تتضمن عدد من المواقف الأخلاقية المصورة وبطاقة ملاحظة القيم الأخلاقية لطفل ما قبل المدرسة متمثلة في "أداة التقويم المستمر" لمنهج رياض الأطفال حقي ألعب أتعلم أبتكر الخاصة بوزارة التربية والتعليم المصرية، وطبقت على عينة من الأطفال قوامها (120) طفل وطفلة مقسمة مناصفة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة من أطفال المستوى الثاني برياض الأطفال من روضتي مدرسة عمر بن الخطاب ومدرسة عمر بن عبد العزيز التابعتان لإدارة طلخا التعليمية بمحافظة الدقهلية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية ودرجات طلاب المجموعة الضابطة قبل التطبيق على بطاقة ملاحظة القيم الأخلاقية لطفل ما قبل المدرسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|