ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأستاذة الدكتورة سلسل محمد ال...>الوصف

الأستاذة الدكتورة سلسل محمد العاني وأثرها في التراث العراقي

العنوان بلغة أخرى: Professor Salsal Mohammed Al-Ani And Its Impact on Iraqi Heritage
المصدر: مجلة التراث العلمي العربي
الناشر: جامعة بغداد - مركز إحياء التراث العلمي العربي
المؤلف الرئيسي: فارس، رشا عيسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fares, Rasha Issa
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 411 - 432
ISSN: 2221-5808
رقم MD: 973719
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
الأدب العربي | الادباء العربي | النقد الأدبي | التراث العراقي | الثقافة العراقية | العاني ، سلسل محمد | العراق | التراجم | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
سليل محمد العاني | أثرها | التراث العراقي | Salsal Mohammed AL-Ani | impact | Iraqi heritage
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تزخر ذاكرة بغداد بأسماء العديد من الشخصيات الثقافية الناشطة والبارزة والتي لها الأثر البارز والمؤثر في ميدان الإبداع والتألق، بعض منها غادر الحياة والبعض الآخر مازال يواصل عطاءه ليضل منارًا يضيء طريق المهتمين بالعلم والثقافة ومن هذه الأسماء هي الدكتورة سلسل محمد عبد الجبار العاني والتي تعد بحد ذاتها من الشخصيات البغدادية البارزة التي أثرت الجانب الفكري والعلمي في جانبي البحث والتعليم من خلال إنجازاتها العلمية وفكرها، والذي من خلاله استطاعت أستاذتنا على تأصيل الفهم الواسع للتراث.

Baghdad memory enriches with names of many cultural figures active and prominent, which have a significant impact and influential in the field of creativity and brilliance, some of them left life and others still continue to give a light to illuminate the path of those interested in science and culture, and one of these names is Dr. Salsal Mohammed Abdul Jabber Alany who is one of the prominent Baghdadi figures influenced the intellectual and scientific aspects of both research and education through its scientific achievements and thought, through which our professor was able to root the broad understanding of heritage.
ISSN: 2221-5808

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.