الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع، و السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف. (2019). أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني ببيئة التعليم المدمج في تحصيل طالبات الصف الحادي عشر لمادة التربية الإسلامية بسلطنة عمان. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج13, ع3 ، 516 - 537. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/973943
الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع، و محسن بن ناصر بن يوسف السالمي. "أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني ببيئة التعليم المدمج في تحصيل طالبات الصف الحادي عشر لمادة التربية الإسلامية بسلطنة عمان." مجلة الدراسات التربوية والنفسية مج13, ع3 (2019): 516 - 537. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/973943