| LEADER |
04187nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1716901 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a طاحون، بيومى محمد بيومى
|q Tahoun, Bayoumi Mohammed Bayoumi
|e مؤلف
|9 525318
|
| 245 |
|
|
|a شعرية الخطاب النثرى والنسق البنائى:
|b رسائل ابن خفاجة نموذجاً
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية دار العلوم
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 93
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى التعرف على شعرية الخطاب النثري والنسق البنائي (رسائل ابن خفاجة نموذجاً). وبينت الدراسة أن التجربة الأدبية تعد في حقيقتها تجربة ألفاظ مستخدمة استخداماً فنياً، أي أن الأدب هو الاستخدام الفني للطاقات الحسية والعقلية والنفسية والصوتية للألفاظ، كما أن الشعرية من مفهوم الجمالية ولا تتطابق معه، لأن الجمالية أعم تشمل الشعرية وغيرها، أما الأدبية ليست إلا تخصصاً في مجال الشعرية، أو تحول عناصر اللغة من صفة الدال على مدلول خارج عنه، إلى وضع يتحول فيه الدال نفسه إلى مدلول. وأشار "الخفاجي" إلى الهدف من إنشاء تلك الرقاع النثرية في بدء بعض قصائده وبناء على ذلك فإن مجال الموازنة بين القول الشعري والنثر الكتابي مجال مفتوح، تتعدد فيه وجهات النظر. وأوضحت الدراسة أن النثر بدأ في قرون الأندلس الأولي محدود المجالات، ضيق الأنحاء، محصور الأغراض حتى جاء القرن الرابع واتسع مداه قليلاً؛ وعلى ذلك فالنثر في جملته كان إعلامياً وتعليمياً، أو تنظيمياً وتأليفياً، أي أنه كان بوجه عام إما ذا طابع ديواني، أو ذا طابع تدويني، وجاء القرن الخامس، واتسعت مجالات النثر وامتدت أغراضه؛ لتشمل كل مناحي التعبير حتى لم يكد يخلص شيء منها للشعر ينفرد أو يتميز به دونه. وذكرت الدراسة الترسل المدحي عند "الخفاجي" والذي له نمط مميز، حيث يتصرف فيها الخفاجي معتمداً على الخيال في تفتيق الكثير منها. كما تحدثت الدراسة عن النسق البنائي والذي سلكه المترسلون الأندلسيون نمطاً مغايراً للبنية النمطية للترسل المشرقي، تلك البنية المتعارف عليها بينهم من احتفال بالمطالع والمقدمات واهتمام بالخواتيم، كما أن "ابن خفاجة" حرث على استعمال الوصف الاستعاري في تشكيل صوره، وعلى تشخيص موصوفاته، حيث خلع الصفات الإنسانية معتمداً على استعمال الاستعارات وما تمنحه من إيحاءات ودلالات. وختاماً توصلت الدراسة إلى أن مخيلة الذات الخفاجية قد حلقت في عالم النثر؛ لتجسد صوراً شعرية في رسائل نثرية؛ تعبر عن الفكرة المقصودة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربى
|a النقد الأدبى
|a ابن خفاجة
|a الشعر والنثر
|a رسائل ابن خفاجة
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|4 اللغة واللغويات
|6 Islamic Studies
|6 Language & Linguistics
|c 001
|f Maǧallaẗ Kuliyyaẗ Dār al-’ulūm
|l 109
|m ع109
|o 0675
|s مجلة كلية دار العلوم
|t Journal of Faculty of Dar Al Uloom University of Cairo
|v 000
|x 1110-581X
|
| 856 |
|
|
|u 0675-000-109-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 974070
|d 974070
|
