×
دليل المستخدم
إبراهيم، انجي توفيق أحمد، حسن، شيماء محمد علي، و البسيوني، محمد سويلم محمد. (2019). فاعلية برنامج قائم على النموذج البنائي التكاملي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التفكير الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى تلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية، ع26 ، 776 - 815. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/974780
إبراهيم، انجي توفيق أحمد، شيماء محمد علي حسن، و محمد سويلم محمد البسيوني. "فاعلية برنامج قائم على النموذج البنائي التكاملي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التفكير الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى تلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية." مجلة كلية التربية ع26 (2019): 776 - 815. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/974780