×
دليل المستخدم
حافظ، رضوى حسن محمد، إبراهيم، نجاح عبدالشهيد، و الناغي، هبة إبراهيم محمد علي. (2019). الإسهام النسبي لكل من التجهيز الانفعالي للمعلومات ومفهوم الذات في الذاكرة الانفعالية لدى طلاب التعليم الثانوي. مجلة كلية التربية، ع26 ، 1088 - 1123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/974819
حافظ، رضوى حسن محمد، نجاح عبدالشهيد إبراهيم، و هبة إبراهيم محمد علي الناغي. "الإسهام النسبي لكل من التجهيز الانفعالي للمعلومات ومفهوم الذات في الذاكرة الانفعالية لدى طلاب التعليم الثانوي." مجلة كلية التربية ع26 (2019): 1088 - 1123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/974819