ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أدب الأطفال وأثره على النمو ال...>مارك

أدب الأطفال وأثره على النمو اللغوي وتنمية التفكير: دراسة تحليلية لنماذج مختارة

المصدر: بحوث
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: بوفلاقة، محمد سيف الإسلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boufellaka, Mohammed Saifalislam
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 84 - 109
ISSN: 1111-4428
رقم MD: 974946
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase, EduSearch, IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
أدب الأطفال | النمو اللغوي | علم اللغة النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
أدب | الأطفال | النم | دراسة نماذج | Literature | Children | Growth | Study | Models
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03828nam a22002777a 4500
001 1717665
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوفلاقة، محمد سيف الإسلام  |g Boufellaka, Mohammed Saifalislam  |e مؤلف  |9 354113 
245 |a أدب الأطفال وأثره على النمو اللغوي وتنمية التفكير: دراسة تحليلية لنماذج مختارة 
260 |b جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة  |c 2019  |g جوان 
300 |a 84 - 109 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b  This research focuses on psychological linguistics, which deals with many issues related to the detection of the child's ability to acquire language, and seeks to reveal the impact of the media directed at the child in Algeria on the development semantic, As well as the media factors affecting them, and the researcher has led to study this subject, and highlighting the various reasons, and several, including the observed differences between children in primary education, as some of them are characterized by weak ability to academic achievement, and inability to Expression is automatically considered Because of the lack of interest in reading, and the follow-up programs useful information to encourage reading, and are serious in the provision of narrative texts (narrative), poetic (poems, songs) nice, and clear to the child, in addition to what the researcher The lack of emphasis on the language and mental capacities of the child in some information programs, and therefore draws attention to some issues related to poor planning and vulnerability. 
520 |a  يتنزل هذا البحث في إطار علم اللغة النفسي الذي سلط الأضواء على القضايا التي تتصل بكشف النقاب عن قدرة الطفل على اكتساب اللغة، ويسعى إلى الكشف عن أثر أدب الأطفال في تنمية الثروة اللغوية، وإبراز محطات اكتسابها على مختلف المستويات الدلالية، واللفظية، وقد دفع الباحث إلى دراسة هذا الموضوع، وتسليط الضوء عليه أسباب مختلفة، ومتعددة، من بينها ما لاحظه من فوارق بين الأطفال في مرحلة التعليم الابتدائي، حيث إن بعضهم يتسم بضعف قدرته على التحصيل الدراسي، وعجزه على التعبير بتلقائية نظرا لضعف الثروة اللغوية، بسبب عدم الاهتمام بالمطالعة، إضافة إلى ما شاهده (الباحث) من ندرة التركيز على مراعاة القدرات اللغوية، والعقلية للطفل في بعض البرامج الإعلامية، ولذلك فهو ينبه إلى بعض القضايا التي تكتسي أهمية بالغة في هذا الشأن، كما يقدم جملة من التوصيات، والمقترحات التي تتصل بخصائص اللغة المعروضة في وسائل الإعلام الموجهة إلى الأطفال.  
653 |a أدب الأطفال  |a النمو اللغوي  |a علم اللغة النفسي 
692 |a أدب  |a الأطفال  |a النم  |a دراسة نماذج  |b Literature  |b Children  |b Growth  |b Study  |b Models 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |l 013  |m ع13  |o 0358  |s بحوث  |t Research  |v 000  |x 1111-4428 
856 |u 0358-000-013-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EcoLink 
999 |c 974946  |d 974946 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.