ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الحجاج في النص القرآني: سور الحواميم أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Argumentation In The Quranic Verse: Suar Al- Hawamim As A Model
المؤلف الرئيسي: أبوغليون، هاني يوسف سلامة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المنصور، زهير أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 214
رقم MD: 974974
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

567

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه المدونة دراسة ظاهرة الحجاج في النص القرآني من منطلقاته المنطقية والبلاغية، والتداولية، لإظهار أهم آليات النظرية الحجاجية وتقنياتها التي تصل بالنص التخاطبي لأعلى درجات التفاعل والتواصل بين متكلمه ومتلقيه لتحقيق متلازمة الإفهام التي تصل به للأقناع ليكون وسيلة لاذعان المتلقي وتسليمه لما يطرح عليه، ولتحقيق هذه الغاية قسمت الدراسة لمدخل وثلاثة فصول وخاتمة. وعرفنا في مدخل الدراسة الحجاج لغة واصطلاحا، وتتبعنا المسار التاريخي لنظرية الحجاج عند العرب والغربين، وقاربنا بين الحجاج والإقناع، وبينا أهم سمات النص الحجاجي، ووضحنا آليات التواصل والحجاج في الخطاب القرآني. وتلمسنا في الفصل الأول مواضع منطلقات الحجاج وتقنياته التي نظر لها بيرلمان وتيتيكا على عينة الدراسة - سور الحواميم - وما حملته من قوة إقناعيه لأكثر العقول إلحادا وعنادا، وأثرها في تغيير مفاهيمهم العقائدية، ودرسنا بناء المناظرة الحجاجية في سور الحواميم وما واختزلته من طاقة إقناعيه تواصلية لتحقيق أهدافها الحجاجية. وخصصت الفصل الثاني لدراسة الأثر الحجاجي لبعض الفنون البلاغية فالالتفات أثر في تحقق حدوث الحدث واستحضار صورة حسية لتأكيده، ودور الاستعارة الحجاجية في إثبات المعنى، وكأنها أداة إدراك استشرافية، وما للمقابلة من مقصدية ثنائية العلاقة الضدية وأثرها في دحض معنى وأثبات النقيض، ودرسنا الصورة الفنية بمسبار حجاجي. وثالث فصول الدراسة بين القيمة الحجاجية لوحدات تداولية، والانشغال الإبطالي أو التأييدي لروابط الحجاج وعوامله، وقوانين سلمه الحجاجي، مبرزين القوة الحجاجية لظاهرتي الإضمار والاقتضاء، وطاقة التكرار الحجاجية. وأنهيت الدراسة بخاتمة ذكرت فيها ما توصلت إليه الدراسة من نتائج.

عناصر مشابهة