ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المهددات الاجتماعية والثقافية والتكنولوجية لأدوار الأسرة الأردنية المعاصرة من وجهة نظر الأبوين للفترة 1990 - 2017م

العنوان بلغة أخرى: Social Cultural and Technological Threats to The Roles of The Jordanian Family Contemporary From the Point of View of the Parents inKarak Governorate For the Period 1990 - 2017
المؤلف الرئيسي: الطراونة، هناء أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المحادين، حسين طه إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 211
رقم MD: 975061
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

295

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على المهددات الاجتماعية والثقافية والتكنولوجية لأدوار الأسرة الأردنية المعاصرة من وجهة نظر الأبوين في محافظة الكرك للفترة (1990-2017م)، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم اعتماد منهج المسح الاجتماعي بالعينة، حيث تم تصميم استبانة خاصة بالدراسة كأداة رئيسة لجمع البيانات الميدانية واعتمدت بعد التحقق من صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من(1547) من الأباء والأمهات، وقد تم اختيارها بالطريقة العشوائية العنقودية من مجموع الأسر في محافظة الكرك في المملكة الأردنية الهاشمية، وتم تحليل البيانات باستخدام بعض أساليب التحليل الإحصائية الوصفية الاستدلالية . وأظهرت نتائج الدراسة أن المستوى العام للمهددات الاجتماعية والثقافية والتكنولوجية التي تواجه أدوار الأسرة الأردنية المعاصرة في محافظة الكرك قد جاءت بدرجة متوسطة، وقد حازت المهددات التكنولوجية على المرتبة الأولى بمتوسط حسابي (3.46) وانحراف معياري (0.59)، والمهددات الاجتماعية في المرتبة الثانية بمتوسط حسابي (3.41) وانحراف معياري (0.74)، وفي الترتيب الثالث والأخير المهددات الثقافية بمتوسط حسابي (3.23) وانحراف معياري (0.68). وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط إجابات أفراد عينة الدراسة نحو تلك المهددات الواردة في العنوان أعلاه، والتي تعزى لمتغير المؤهل العلمي، وطبيعة العمل، ومكان الإقامة، وعدد الأجهزة الإلكترونية المرتبطة بشبكة الانترنت في المنزل، وطبيعة العلاقات السائدة بين الزوج والزوجة في الأسرة، وطبيعة معاملة الأبناء في الأسرة، والمشاكل التي تواجه الأسرة. وأوصت الدراسة من خلال نتائجها بعدد من التوصيات من أهمها: زيادة دور كل من أهل الاختصاص والمسجد والكنيسة في التوعية بخطر المهددات الاجتماعية والثقافية والتكنولوجية والتي تمثل تحديات جديدة للأسرة الأردنية، وعقد الندوات وتدريب الوالدين في مجتمع الدراسة على أصول التنشئة الاجتماعية للأبناء بما يزيد ويوجه وعيهم للحفاظ على التوازن في التعامل مع مصاحبات العولمة الاجتماعية الثقافية والتكنولوجية.