ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تباين الرؤى حول كتاب البديع لا...>الوصف

تباين الرؤى حول كتاب البديع لابن المعتز: دراسة في آراء الباحثين المعاصرين

العنوان بلغة أخرى: Disparity Of Views Concerning Al-Badie Book by Ibn Al-Moa’taz: A Study Of Contemporary Researchers' Opinions
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: بانقيب، عبدالله بن عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 69 - 88
DOI: 10.4197/Art.27-1.3
ISSN: 1319-0989
رقم MD: 975346
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
نقد الكتب | كتاب البديع | ابن المعتز، عبدالله بن محمد، ت. 296 هـ | اللغة العربية | علم البلاغة
كلمات المؤلف المفتاحية:
ابن المعتز | البديع | شعر المحدثين | Ibn Al-Moa’taz | Al-Badie Book | Poetry Of Al-muhdatheen Poets
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: يدرس هذا البحث قضايا كتاب البديع لابن المعتز التي تباين فهمها لدى الباحثين المعاصرين. درس المبحث الأول؛ قضية تصنيف الكتاب، والثاني: دواعي تأليفه، والثالث؛ تقسيم الكتاب، والرابع؛ الأثر اليوناني. وانتهى البحث في نتائجه إلى أن لهذا التباين أسبابا منها: وقوع الكتاب في طور بداية انتقال الثقافة العربية من الشفاهية إلى الكتابة، وطبيعة لغة الكتاب الموجزة، وتعدد خلفيات الباحثين المعاصرين الفكرية والعلمية.

This research studies the issues related to, Al-Badie book by Ibn Al-Moa’taz, upon which there were opposing opinions by contemporary researchers on how it should be understood. The first part of this research has tackled the issue of classifying this book. Secondly, the research looked at the reasons behind authoring this book. Thirdly, the research has discussed the book's chapters. Finally, our research also studied the Greek influence. This research has concluded that this disparity of views is due to several reasons such as: the book was authored at the beginning stage of Arabic culture shifting from oral mode to writing mode, the nature of the brief language used in this book and the contemporary researchers' academic backgrounds and their various intellectual streams.
ISSN: 1319-0989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.