يجب تسجيل الدخول أولا
مدى قدرة طلبة الصفوف الأساسية الأولى على تحديد الكلمات المفتاحية في المسائل الرياضية وتحصيلهم بمبحث الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Ability Of Student In The First Basic Grades In Figuring Out The Key Words In Mathematical Problems And Their Achievement In Maths |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | التيمة، رحاب عبدالله سلام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطراونة، صبري حسن خليل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 65 |
| رقم MD: | 975449 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن قدرة طلبة الصف الرابع الأساسي الأولى على تحديد الكلمات المفتاحية في المسائل الرياضية وتحصيلهم بمبحث الرياضيات تم بناء اختبار مكون من (21) مسألة رياضية تم التحقق من صدق الاختبار وثباته وكذلك مؤشرات الصعوبة والتمييز لفقرات الاختبار. طبقت الدراسة على عينة مؤلفة من (452) طالبا وطالبة من طلبة الصف الرابع الأساسي في لواء المزار الجنوبي من العام الدراسي (2017/ 2018)، حيث بلغ عدد الذكور (238)، وعدد الإناث (214) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية وتوصلت الدراسة إلى: أن مستوى قدرة طلبة الصف الرابع الأساسي على تحديد الكلمات المفتاحية في المسائل الرياضية جاء بدرجة متوسطة وبنسبة أداء بلغت (64%)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بمستوى قدرة طلبة الصف الرابع الأساسي على تحديد الكلمات المفتاحية في المسائل الرياضية وفقا لمتغير الجنس ولصالح الإناث ووفقا لمتغير نوع المدرسة ولصالح المدارس الخاصة، وأن المستوى التحصيلي لطلبة الصف الرابع الأساسي في المسائل الرياضية جاء بدرجة مرتفعة وبنسبة أداء بلغت (86%)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المستوى التحصيلي لطلبة الصف الرابع الأساسي تعزى لمتغير (الجنس، نوع المدرسة)، ووجود علاقة ارتباطية إيجابية ودالة إحصائيا إيجابية بين القدرة على تحديد الكلمات المفتاحية، والتحصيل في المسائل الرياضية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مراجعة أدبية للكلمتين المفتاحيتين المدرس والتكنولوجيا Teacher and Technology ومدى تناولها لبعض التحديات التي تؤثر على مدى فاعلية تقنية المعلومات في المدرسة
بواسطة: الخميس، أحمد خميس محمد منشور: (2021) -
الكلمات المفتاحية للمقالات فى أربع دوريات أجنبية إلكترونية فى مجال إدارة المعرفة: دراسة تحليلية
بواسطة: الفيفى، جوهرة عبدالله فرحان منشور: (2019) -
تيجان الميتاداتا Meta tags ومدى تمثيلها في صفحات الويب : دراسة تطبيقية على مواقع التميز الرقمي العربية على الأنترنت
بواسطة: البسيوني، بدوية محمد منشور: (2009) -
تأثير استخدام استراتيجية الكلمة المفتاحية في اكتساب أداء المهارى لبعض مسكات مصارعة الحرة لدى الطلاب والاحتفاظ بها
بواسطة: ابراهيم، حسين سعدي منشور: (2018) -
مشروع توشيهيكو إيزوتسو Toshihiko Izutsu في تأصيل علم دلالة القرآن
بواسطة: حاج مدني، خديجة منشور: (2016)
