ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







منزلة العربیة الفصحى بین الألسنة قدیما وحدیثاً: دراسة وصفیة آنیة

العنوان بلغة أخرى: The Classical Arabic Language between the Tongues of Ancient Times and Modern: Descriptive Study
المصدر: حولية كلية اللغة العربية بجرجا
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا
المؤلف الرئيسي: الهاشمی، یحیى المتعلق بالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع22, ج7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 5990 - 6047
DOI: 10.21608/BFAG.2018.26166
ISSN: 2356-9050
رقم MD: 976430
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05215nam a22002417a 4500
001 1718935
024 |3 10.21608/BFAG.2018.26166 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 526781  |a الهاشمی، یحیى المتعلق بالله  |e مؤلف 
245 |a منزلة العربیة الفصحى بین الألسنة قدیما وحدیثاً:  |b دراسة وصفیة آنیة 
246 |a The Classical Arabic Language between the Tongues of Ancient Times and Modern:  |b Descriptive Study 
260 |b جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا  |c 2018 
300 |a 5990 - 6047 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتناول هذا البحث موضوع الفصحى بين التحدي والتصدي، متخذا منهج الوصف التاريخي التطوري سبيلا للعرض والتحليل؛ حيث عنى البحث يتطور اللغة وصيرورتها في علاقتها بالزمن (الماضي والحاضر والمستقبل)، يقوم المنهج الوصفي على ملاحظة المعطيات الواقعية الآنية في علاقة اللغة بذاتها ومحيطها. وهذه الثنائية في المنهج اقتضتها ثنائيات تنتظم مجال البحث وهي: 1- ثنائية اللغة واللسان، في مستوى التوطئة 2- ثنائية المقومات والتحديات 3- ثنائية الحصار والانتصار في مستوى الآفاق 4- ثنائية توفر أسباب البقاء والازدهار، في مواجهة عوامل الهدم والاندثار 5- والعربية في كل ذلك بين ثنائيات التعطيل والتفعيل، والتوهين والتمكين، والتنفيذ والتأييد وقد استعرض البحث هذه الثنائيات من خلال الوقوف على محطات لغوية وحضارية معبرة ومن هذه المحطات: مقومات الفصحى الذاتية والموضوعية، كالامتداد في الزمان والمكان، والاتساع، والاشتقاق بأنواعه، والمرونة والبيان، والمناسبة بين المباني والمعاني، وتوفر مستويات الخطاب: العادي والبليغ والمعجز... وكذلك التحديات التي تواجه الفصحى وفى مقدمتها اللهجات العامية في الوطن العربي ولغة المستعمر التي نتسابق إلى تعلمها واستعمالها عوضا عن لغتنا المشتركة الفصحى كما تضمن البحث متابعة سيرة الفصحى في أروقة الأمم المتحدة من الحصار إلى الاحتفاء والانتصار، وقد تظل ذلك نصوص موثقة ورسوم بيانية وجداول توضيحية، وأخيرا آفاق واقتراحات علمية عملية. 
520 |b The classical Arabic language between the tongues of ancient times and modern descriptive study This research deals with the classical issue of challenge and confrontation, taking the historical descriptive approach to presentation and analysis. The research is concerned with the development of the language and its evolution in relation to time (past, present and future). The descriptive approach is to observe real-time data in the language relationship itself and its surroundings. This dualism in the curriculum is necessitated by two binoculars that are organized in the field of research: 1- bilingualism and language, at the level of settlement 2- Bilateral siege and victory in the level of prospects 3- Bilateral survival and prosperity, in the face of the factors of demolition and extinction 4- The Arabic in all this between the duality of deactivation and activation, attenuation and empowerment, and refutation and support The research reviewed these binaries by standing on linguistic stations and expressive civilization These stations include: The elements of the physical and subjective validity, such as the extension in time and space, the breadth, the different types, the flexibility and the statement, and the appropriate between the buildings and the meanings. As well as the challenges facing the classical, especially the colloquial dialects in the Arab world and the language of the colonizer, which we are racing to learn and use instead of our common language The research also included the follow-up of the march of the classical in the corridors of the United Nations from the siege to the celebration and the victory. This was accompanied by documented texts, graphs and explanatory tables, and finally scientific perspectives and suggestions. 
653 |a اللغة العربیة  |a اللغة العربیة الفصحى 
773 |4 علم اللغة  |6 Linguistics  |c 004  |f Ḥawliyyat kulliyyaẗ al-luġaẗ al-’arabiyyaẗ bi-Girga  |l 007  |m ع22, ج7  |o 1462  |s حولية كلية اللغة العربية بجرجا  |t Journal of College of Arabic Language in Jerja  |v 022  |x 2356-9050 
856 |u 1462-022-007-004.pdf  |n https://bfag.journals.ekb.eg/article_26166.html 
930 |d n  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 976430  |d 976430 

عناصر مشابهة