ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

قحوف، سمير أحمد السيد، و عبدالرحمن، شيماء أحمد أحمد. (2019). التفاعل بين الكائن الافتراضي "الثابت / المتحرك" ببيئة الواقع المعزز في سياق الكتاب المدرسي والأسلوب المعرفي "الاندفاع / التروي" وأثره في بقاء أثر التعلم ودافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة شرورة. مجلة كلية التربية، مج35, ع7 ، 696 - 752. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/976545

MLA إسلوب

قحوف، سمير أحمد السيد، و شيماء أحمد أحمد عبدالرحمن. "التفاعل بين الكائن الافتراضي "الثابت / المتحرك" ببيئة الواقع المعزز في سياق الكتاب المدرسي والأسلوب المعرفي "الاندفاع / التروي" وأثره في بقاء أثر التعلم ودافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة شرورة." مجلة كلية التربية مج35, ع7 (2019): 696 - 752. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/976545

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.