ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم العلاقة بين البيئة التعليمية والكفاءة التدريسية لمعلمي التربية الرياضية بالمرحلة الثانية من التعليم الأساسي ببعض الإدارات التعليمية بمحافظة الدقهلية

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Relationship between the Educational Environment and the Teaching Efficiency of the Teachers of Physical Education in the Second Stage of Basic Education in some Educational Departments in Dakahlia Governorate
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ezz Eldeen, Abo Elnaga Ahmed
مؤلفين آخرين: الجوهري، حمدي محمد عبدالفتاح (م. مشارك) , بري، حسن السعيد محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 101 - 116
DOI: 10.21608/ejsk.2019.94956
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 976902
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين البيئة التعليمية والكفاءة التدريسية لمعلمي التربية الرياضية بالمرحلة الثانية من التعليم الأساسي، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة إجراء البحث، وطبقت الدراسة على عدد (120) معلم تربية بدنية بنسبة 25% من المجتمع الأصلي الذي يبلغ (580)، وتم تطبيق الاستبيان في الفترة من 1/1/2019م حتى 30/2/2019م، وكانت أهم النتائج هي عدم توافر المساحات والملاعب الرياضية المجهزة بالإسعافات الأولية عند حدوث أي إصابة أثناء حصة التربية الرياضية، البيئة التعليمية الحالية لا تساعد معلم التربية البدنية على توظيف الوسائل التعليمية بشكل جيد أثناء تنفيذ درس التربية الرياضية، وكانت أهم التوصيات هي ضرورة توافر البيئة التعليمية المناسبة بالمدارس الحكومية للنهوض بالتربية الرياضية في جميع النشاطات الممارسة، ضرورة توفير الدعم المادي من قبل وزارة التربية والتعليم لمعلمي التربية البدنية لتحفيزهم على أداء واجبهم بأفضل شكل جيد، ضرورة توفير الدعم المادي والمعنوي من قبل وزارة التربية والتعليم لطلاب المدارس لتحفيزهم على المشاركة في الأنشطة الرياضية.

The study aimed at the reality of the educational environment in the second stage of basic education, the relationship of the current educational environment with the teaching competence of the teachers of physical education. The researcher used the descriptive approach to the nature of the research. The study applied to 120 teachers of sport education by 25% (580), and the questionnaire was applied in the period from 1/1/2019 to 30/2/2019, The most important results are the lack of financial support from the Ministry of Education to spend on school sports activities to achieve the desired goals, the lack of available areas and sports fields equipped with first aid in the event of any injury during the share of physical education, the current educational environment does not help the teacher of physical education to employ means Educational well during the implementation of the lesson of physical education, The most important recommendations are the need for the appropriate educational environment in public schools to promote sports education in all activities, The Ministry of Education must provide material support to the teachers of sports education to motivate them to perform their duties in the best possible manner. The Ministry of Education must provide material and moral support to school students to encourage them to participate. In sports activities.

ISSN: 1687-7292