المستخلص: |
أدب الأطفال يحتل مكانة مرموقة عند الأمم، إلا أن هذا الأدب لا يفعل تفعيلا ناجعا إلا إذا وجد الوسيلة الفضلى كي توصله لمريديه، إذ لا قيمة للشيء إلا بعد وصوله والتحسس به من قبل الآخرين، لذا جاء هذا البحث حتى يعرفنا بالوسائط المتعارف عليها والمستخدمة بين الناس لتوصيل أدب الأطفال، دون النظر إن كانت بدائية أم متطورة جدا، حيث لم يستثن وسيلة مطروقة إلا وتعامل معها، من اجل استكمال حلقة البحث والنهوض به، خدمة لهذا الأدب والشريحة المخصصة أو المستهدفة من الأدب ذاته، بهذا تعرفنا على وسائط متعددة مثل اللعب، والغناء، والمسجل، والتلفاز والحاسوب وغير ذلك.
Nevertheless, this literature cannot function effectively unless it has the best means and methods to reach is audience, particularly, due to the fact that nothing can be properly valued till it reaches the targeted destinations and be appreciated. Thus, this research has been intended to provide us with the popular methods to spread children literature whether they are primitive or highly sophisticated. Accordingly, this research deals nearly with all the common means and methods to develop research in this field for the benefit of its targeted audience. Hence, this study has shed light on various means such as playing, singing, tape recorder, television and computer, etc.
|