ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية المهارات الحياتية لتحسين...>الوصف

تنمية المهارات الحياتية لتحسين السلوكيات الإيجابية للمقبلات على الزواج من طالبات الجامعة

العنوان المترجم: Developing Life Skills for The Improvement of The Positive Behaviors of Female University Students Who Are About to Get Married
المصدر: مجلة البحث العلمي في الآداب
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: حجازي، شيماء إبراهيم مبروك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الألفي، عزة صالح (مشرف), أبو زيد، نبيلة أمين علي (مشرف)
المجلد/العدد: ع20, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 287 - 334
DOI: 10.21608/JSSA.2019.40686
ISSN: 2356-8321
رقم MD: 978176
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | المهارات الحياتية | الحياة الزوجية | الإرشاد النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

117

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية برنامج إرشادي (انتقائي) في تنمية المهارات الحياتية والكشف عن مدى استمرارية تأثير البرنامج بعد التطبيق البعدي والتتبعي في تنمية المهارات الحياتية، وقد تكونت عينة الدراسة من (٢٠) من طالبات الجامعة المقبلات على الزواج، ممن تتراوح أعمارهن (20 - 22) سنة، وممن حصلن على درجات منخفضة في مقياسي (المهارات الحياتية، السلوكيات الإيجابية)، وقد أعدت الباحثة بعض الأدوات التي استخدمتها في الدراسة الحالية مثل: برنامج انتقائي لتنمية المهارات الحياتية، ومقياس المهارات الحياتية، ومقياس السلوكيات الإيجابية، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج الإرشادي الانتقائي في تنمية المهارات الحياتية وتحسين السلوكيات الإيجابية للمقبلات على الزواج من طالبات الجامعة.

The present study aimed at identifying the effectiveness a guiding (heuristic) program to develop the Life skills - detecting how long the effect of the program after the post and follow application in developing the Life skills.. The study sample consisted of (20)) university students of the marriage starters, the two groups of average economic and social level, aged between (20:22) years, and they were deliberately selected from students who did not exceed Their engagement period (one and a half years)curriculum those who received low scores in the life skills and positive. The researcher prepared some of the tools that she used in the current study, such as a guiding (heuristic) program to guide) university students of the marriage starters to improve their life skills , Positive Behaviour. The study results have revealed the effectiveness the effectiveness a guiding (heuristic) program to develop the Life skills - detecting how long the effect of the program after the post and follow application in developing the Life skills.
ISSN: 2356-8321

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.