ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اضطراب طيف التوحد:...>الوصف

اضطراب طيف التوحد: معالم التدخل الناجع

المصدر: مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة سيدي محمد بن عبدالله - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: بلعربي، نجاة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23,24
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 517 - 540
ISSN: 0258-1132
رقم MD: 978858
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
علم نفس الطفل | اضطراب طيف التوحد | التحليل النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

601

حفظ في:
المستخلص: سلط البحث الضوء على اضطراب طيف التوحد، معالم التدخل الناجع. إن اضطراب طيف التوحد من الاضطرابات العصبية النمائية التي تظهر عادة خلال الثلاث سنوات الأولى من عمر الطفل، ويعاني المصابون به من اضطرابات في العلاقات الاجتماعية وفي التواصل، ومن ظهور سلوكيات غير نمطية ومحدودة وتكرارية مع حساسية مفرطة للمنبهات الحسية. وجاء البحث في عدد من المحاور، تناول المحور الأول المؤشرات المبكرة لاضطراب طيف التوحد والتي تمثلت في اضطراب الكلام، المؤشرات الجسدية، وضعية الجسم وحركيته، الحركات الاستباقية، العلاقة مع الأشياء، استعمال الحركات الإشارية، الإدراك الحسي، التعبير الانفعالي، التفاعل الاجتماعي. وأشار المحور الثاني إلى نماذج من برامج التدخل المقترحة في مجال اضطراب طيف التوحد ونذكر منها، برامج التدخل ذات المرجعية السلوكية، برامج التدخل ذات المرجعية النمائية، البرامج المعتمدة على التواصل البصري، العلاج النفسي. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج ومنها، ضرورة العمل على استثارة قدرة الطفل الكامنة على النمو في مستوياته المختلفة (المعرفي، الاجتماعي، والعلائقي، الوجداني) بشكل مبكر، والتأكيد على أهمية العلاقة العلاجية، حيث تلعب هذه العلاقة مع الطفل دوراً أساسياً مهما كانت نوعية العلاج المقرر اتباعه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 0258-1132

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.