ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأصيل الأدب والفنون والإعلام العربي المعاصر في نطاق التوجيه الإسلامي لروافد الثقافة المعاصرة

العنوان بلغة أخرى: The Consolidation of Literature, Arts and Contemporary Arab Media within the Scope of Islamic Guidance to the Tributaries of Contemporary Culture
المصدر: مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور
المؤلف الرئيسي: عاشور، فاطمة بنت عبدالله أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ashour, Fatemah Bint Abdullah Ahmed Mohammed
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 1033 - 1084
DOI: 10.21608/JCIA.2018.26407
ISSN: 2357-0962
رقم MD: 979476
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03140nam a22002417a 4500
001 1722077
024 |3 10.21608/JCIA.2018.26407 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عاشور، فاطمة بنت عبدالله أحمد محمد  |g Ashour, Fatemah Bint Abdullah Ahmed Mohammed  |e مؤلف  |9 256856 
245 |a تأصيل الأدب والفنون والإعلام العربي المعاصر في نطاق التوجيه الإسلامي لروافد الثقافة المعاصرة 
246 |a The Consolidation of Literature, Arts and Contemporary Arab Media within the Scope of Islamic Guidance to the Tributaries of Contemporary Culture 
260 |b جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور  |c 2018 
300 |a 1033 - 1084 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعتبر الآداب والفنون والإعلام من المؤسسات التربوية غير النظامية في العصر الحاضر فلا يخفي تأثيرها الجارف على تشكيل وجدان وقناعات وسلوك المسلم باختلاف المراحل العمرية، ومما لا شك فيه أن هذا الثالوث الثقافي يرزح تحت وطأة العولمة الفكرية والثقافية فنجد التغريب قد تمدد وتشعبت طرقه لذا رأت الباحثة استعراض الواقع الحالي لهذا الثالوث الثقافي بشكل موجز ومقارنة ذلك بما يجب أن يكون عليه وفقاً للرؤية الإسلامية وبهذا تتشكل استراتيجية وكيفية منهجية مبسطة لكيفية تأصيل هذا الثالوث (فنون – آداب – إعلام) وتوجيهه إسلامياً. 
520 |b (The consolidation of literature, arts and contemporary Arab media within the scope of Islamic guidance to the tributaries of contemporary culture) Arts, and media are among the non-regular educational institutions of the present age. Their influence on the formation of the convictions, convictions, and behavior of the Muslim is not known at different ages. There is no doubt that this cultural trinity is under the weight of intellectual and cultural globalization. The current cultural trinity is summarized and compared to what must be according to the Islamic vision, and thus form a simplified methodical strategy and method of how to root this trinity (arts - literature - information) and Islamic direction. 
653 |a الأدب  |a الفنون  |a الإعلام  |a وسائل الإعلام  |a الإعلام العربي المعاصر  |a التأصيل 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 018  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ al-Dirāsāt al-Islāmiyyaẗ wa-l-`arabiyyaẗ banat bi-Damanhour  |l 004  |m مج3, ع4  |o 2044  |s مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور  |v 003  |x 2357-0962 
856 |n https://jcia.journals.ekb.eg/article_26407.html  |u 2044-003-004-018.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 979476  |d 979476 

عناصر مشابهة