شرود بعض الطلاب عند دراستهم الرياضيات ـ أسبابه ووسائل علاجه

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	محمود، نادية محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 13
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1998
التاريخ الهجري:	1419
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	69 - 73
رقم MD:	9797
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الشرود الذهني \| تدريس الرياضيات \| التأخر الدراسي \| علم النفس التربوي \| القدرات العقلية \| مهارات التفكير \| المشكلات التعليمية \| التعلم \| التحصيل الدراسي \| الأهداف التربوية \| طرق التدريس \| تطوير المناهج \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01182nam a22001817a 4500
001	0188513
044		\|b قطر
100		\|9 312369 \|a محمود، نادية محمد \|e مؤلف
245		\|a شرود بعض الطلاب عند دراستهم الرياضيات ـ أسبابه ووسائل علاجه
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1998 \|g سبتمبر \|m 1419
300		\|a 69 - 73
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الشرود الذهني \|a تدريس الرياضيات \|a التأخر الدراسي \|a علم النفس التربوي \|a القدرات العقلية \|a مهارات التفكير \|a المشكلات التعليمية \|a التعلم \|a التحصيل الدراسي \|a الأهداف التربوية \|a طرق التدريس \|a تطوير المناهج \|a الوسائل التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|l 013 \|m ع 13 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-013-009.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30958521 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 9797 \|d 9797