العنوان بلغة أخرى: |
Building and standardizing the self-concept of advanced football goalkeepers in Iraq |
---|---|
المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | عثمان، علي قادر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Osman, Ali Kader |
مؤلفين آخرين: | أسعد، ديار كمال (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج12, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 251 - 281 |
DOI: |
10.33984/0904-012-002-014 |
ISSN: |
1992-0695 |
رقم MD: | 979875 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
بناء وتقنين | الذات المهارية | كرة القدم | Building and Standardizing | Self-Concept Skill | Football
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى: - بناء وتقنين مقياس لمفهوم الذات المهارية لدى حراس المرمي بكرة القدم لفئة المتقدمين لأندية الرياضية في العراق. - التعرف على درجات مفهوم الذات المهارية لدى حراس المرمي بكرة القدم لفئة المتقدمين لأندية الرياضية في العراق. استخدم الباحثان المنهج الوصفي، واشتمل مجتمع البحث من حراس المرمي بكرة القدم لفئة المتقدمين لأندية الرياضية في العراق والبالغ عددهم (193) واختار الباحثان (178) حارس مرمي عينة البحث بعد ما استبعد الباحثان (15) حارس مرمي التي أجريت عليهم التجربة الاستطلاعية. توصل الباحثان إلى الاستنتاجات الآتية: - أن عينة البحث يتمتعون بدرجة معينة لمفهوم الذات المهارية. - تبلغ الوسط الحسابي لدى عينة البحث بدرجة فوق المتوسط. The study aimed to build and standardize a measure of the self-concept of the football goalkeepers for the advanced category for sports clubs in Iraq, and identify the skills of self-concept of the football goalkeepers of advanced the category for sports clubs in Iraq. The researchers used the descriptive approach. The research community included football goalkeepers of the advanced category for sports clubs in Iraq, total number (193) and the researchers selected (178) goalkeeper as a research sample after excluding (15) goalkeeper who conducted the survey. The researchers concluded that the research sample has a certain degree of self-concept of skill. The mean of the research sample is above average. |
---|---|
ISSN: |
1992-0695 |