| LEADER |
05618nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1722548 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-012-003-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الحيالي، معن عبدالكريم جاسم
|g Al-Hayali, Maaen Abdul-Karim Jassim
|e مؤلف
|9 100376
|
| 245 |
|
|
|a أثر تدريبات مهارية مركبة قائمة على التدريب بالإعادة الكاملة للفوسفاجين وبنقص الفوسفاجين في بعض الصفات البدنية والمهارات الأساسية والقدرة اللاهوائية ومؤشر التعب للاعبي كرة القدم الشباب
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Composite Skill Based on Training With The Full Phosgene Return Phosgene Ddeficiency In Some Physical Qualities, Basic Skills, Anaerobic Ability And Fatigue Index Among Football Young Players
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 179 - 213
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الكشف عن: - أثر التدريبات المهارية المركبة الفوسفاجينية في بعض الصفات البدنية والمهارات الأساسية والقدرة اللاهوائية ومؤشر التعب للاعبي كرة القدم الشباب. - أثر التدريبات المهارية المركبة بنقص الفوسفاجين في بعض الصفات البدنية والمهارات الأساسية والقدرة اللاهوائية ومؤشر التعب للاعبي كرة القدم الشباب. وتم استخدام المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث، إذ حددت عينة البحث بلاعبي شباب نادي الموصل الرياضي بكرة القدم تحت سن (19) سنة للموسم الكروي (2017/ 2018) والبالغ عددهم (22) لاعباً، وقسموا إلى مجموعتين تجريبيتين وبواقع (11) لاعب لكل مجموعة، وتم تحقيق التجانس والتكافؤ بين مجموعتي البحث في متغيرات (العمر، والطول، والكتلة) والصفات البدنية والمهارات الأساسية والقدرة اللاهوائية ومؤشر التعب قيد البحث، أما خطوات البحث الرئيسة كانت عمل استبيان وإجراء مقابلات شخصية مع بعض السادة المختصين لتحديد شدد الأداء والتدريبات المهارية المركبة ومدى ملاءمتها لعينة البحث، وتصميم المنهاجين التدريبيين للتدريبات المهارية المركبة بالإعادة الكاملة للفوسفاجين وبنقص الفوسفاجين، وتم إجراء الاختبارات البدنية والمهارية والقدرة اللاهوائية القبلية في ثلاثة أيام متتالية، وبعدها نفذ المنهاجين التدريبيين لدورتين متوسطتين وبتموج حركة حمل (1:3) وبواقع ثمان دورات صغيرة، وتم إجراء الاختبارات البعدية بذات الإجراءات التي تم اعتمادها في تنفيذ الاختبارات القبلية.
|
| 520 |
|
|
|b The research aimed to: - Detect the impact of composite skill based on training with the full phosgene in some physical qualities, basic skills, anaerobic ability and fatigue index among football young players. -Detect the impact of composite skill based on training with the phosgene deficiency in some physical qualities, basic skills, anaerobic ability and fatigue index among football young players. The experimental approach was used due to its suitability for the nature of the research. The research sample was identified by the players of Mosul Sports Club of football under the age of (19) years for the football season (2017/2018) and the number (22) players. They were divided into two experimental groups and by (11) players for each group. The main steps of the research were to conduct a questionnaire and conduct personal interviews with some of the specialists to determine the severity of performance and composite skill training and its suitability for a sample. B D. The design of the training curricula for the skill training combined with full phosgene and phosgene deficiency. Physical tests and skills and anaerobic tribal ability were conducted in three consecutive .Then the training curricula for two medium courses and the ripple of the load movement (1: 3) carried out and by eight small cycles, and post-tests were conducted at the same procedures adopted in the implementation of pre- tests
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الرياضى
|a التمرينات الرياضية
|a التدريب بالاعادة الكاملة للفوسفاجين
|a التدريب بالاعادة الكاملة بنقص الفوسفاجين
|a مؤشر التعب
|a لاعبي كرة القدم الشباب
|
| 692 |
|
|
|a تدريبات مهارية مركبة
|a التدريب بالاعادة الكاملة
|a بنقص الفوسفاجين
|a كرة القدم
|b Composite Skill Training
|b Full Phosgene Return
|b Phosgene Deficiency
|b Football
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 010
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 003
|m مج12, ع3
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 012
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-012-003-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 979918
|d 979918
|
