ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير الإبداعي وعلاقته بمستوى التحصيل النظري والعملي بمادة الكرة الطائرة لطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

العنوان بلغة أخرى: Creative Thinking and Relationship with Achievement Level of Theoretical and Practical Material in volleyball among Students Faculty of Physical Education and Sport Sciences
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: فرهود، نداء ياسر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، خليل ستار (م. مشارك), هاني، أحمد ذاري (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 340 - 350
DOI: 10.33984/0904-012-003-018
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 979958
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الإبداعي | التحصيل النظري والعملي | الكرة الطائرة | Creative Thinking | Theoretical and Practical Achievement | Volleyball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث أن كرة الطائرة واحدة من تلك الألعاب التي لا غنى فيها عن التفكير الفكري الظاهر خلال المنافسة في المباريات, ولأن المنافس يقوم بحركات ومواقف متغيرة أثناء الدفاع أو الهجوم يتطلب على اللاعب مرونة و أصالة الفعل والاستجابة الحركية بما يقتضي الموقف الأدائي والتعامل الحركي المبدع مع تلك المواقف وعلى ذلك فان درس كرة الطائرة كمادة منهجية في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة ومن بينها الكلية في جامعة بغداد بحاجة إلى طلاب مبدعين فكريا في مادة كرة الطائرة ما يمكن أن يؤهلهم لرفد اللعبة في القطر كلاعبين ومعلمين ومدربين، إذ أن تميزهم في الفكر الإبداعي ستؤهلهم لمتطلبات لعبة كرة الطائرة أما كلاعبين أو إيصال الطلاب واللاعبين الذين سيكونون تحت أشرافهم إلى الارتقاء الصحيح بميدان هذه اللعبة التي يعد الأبداع احد متطلباتها , أما مشكلة البحث تبلورت في وجود قصور في فهم عملية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الرابعة بالشكل الذي ينعكس على مستوى التحصيل النظري والعملي بمادة الكرة الطائرة، من هنا جاءت مشكلة البحث أيمانا من الباحثون في وضع الحلول المناسبة لها وإظهار مدى علاقة الارتباط بين التفكير الإبداعي والتحصيل النظري والعملي لطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد، ويهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين مستوى التفكير الإبداعي ومستوى التحصيل النظري و العملي بمادة الكرة الطائرة لطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية وقد حدد الباحثون العينة المتمثلة بطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد وبعد ذلك تم تحديد متغيرات البحث والوسائل الإحصائية وقد توصل الباحثون إلى عدة استنتاجات أهمها: عدم فاعلية المناهج الخاصة بالتحصيل النظري وفاعلية المناهج الخاصة بالتحصيل العملي، وقد وضع الباحثون عدة توصيات أهمها: ضرورة تطوير المناهج الخاصة بالكلية بما يخدم قدرات الطالب العقلية الحديثة.

The research significance lies in the idea that volleyball is one of the games in which there is no apparent thinking during competition in the match, and since the competitor performs changeable movements and positions during defense or attack, so the player has to have flexibility and originality of action and motor response according to the situation of performance and motor reaction .Thus, teaching volleyball as a lesson in the faculties of physical education and sport sciences including the faculty in Baghdad university ,which needs creative students intellectually in volleyball material to be qualified to be players, coaches and teachers since their superiority in creative thinking will qualify for mastering volleyball and help others to achieve the best performance in volleyball. The research problem was formed due to the lack of understanding of the creative thinking process among the fourth stage students in a way that is reflected in the level of theoretical and practical achievement of volleyball material. Based on this the problem ,the researcher has developed a link between the researcher Creative thinking and theoretical and practical achievement among students of the fourth stage in the Faculty of Physical Education and Sports Science University of Baghdad. The research aims to identify the relationship between the level of creative thinking and the level of theoretical and practical achievement of volleyball for the students of the fourth stage in the College of Physical Education and Sports Science. The researchers used the descriptive approach of survey method and correlation relationships. The researchers determined the research sample among students of fourth stage in the faculty of physical education and sport sciences .Afterwards, variables and statistical means have been changed. The researcher concluded the ineffectiveness of the curriculum for theoretical achievement and the effectiveness of the curriculum for practical achievement. The researchers recommended the need to develop curriculum of Private colleges to serve the student's modem mental abilities.

ISSN: 1992-0695