| LEADER |
02814nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1722774 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 133718
|a الصمدي، مصطفى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المشترك الإنسانى وقيم الإحترام والتعايش بين الأديان
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الحسن الثانى المحمدية - كلية الاداب والعلوم الانسانية ابن مسيك
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 235 - 245
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلى التعرف على المشترك الإنساني وقيم الاحترام والتعايش بين الأديان. واشتمل المقال على عدة عناصر، تناول الأول أهمية القيم في حياة الإنسان. وأشار الثاني إلى المرجعيات على اختلافها داعمة للقيم حيث إن الأديان كلها ترسخ القيم؛ فأدم عليه السلام، وهو أب البشرية، كان خروجه من الجنة عند الأديان التوحيدية الثلاثة بسبب مخالفة سلوكية، وهي أكله من الشجرة التي نهي عنها بالرغم من علمه لم يكن ليمنعه مما وقع فيه، فعصي الوصية الإلهية بغواية شيطانية، وكان هذا سبب خروجه من الجنة. وناقش الثالث المرجعية الدينية والتي تدعم قيم الانفتاح والتعايش ويتم تنظيمها عن طريق سلوك الإنسان تجاه الله، ثم سلوك الإنسان اتجاه نفسه، وكذلك سلوك الإنسان تجاه الآخر. واختتم المقال بالعنصر الرابع والذي أشار إلى أهمية إدماج القيم المشتركة في مناهج التعليم، فإذا كانت المؤسسة التعليمية هي المحضن الأساسي لتربية الأجيال على السلوك الحسن والتربية المدنية الهادفة التي ترتكز على جملة من المنطلقات والأهداف مثل ترسيخ قيم المواطنة وحقوق الإنسان والهوية الحضارية وقيم التسامح وقبول الاختلاف، فإنه وجب امتلاك الوسيلة الأنجع لتحقيق هذه الأهداف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a القيم
|a المرجعية الدينية
|a القيم المشتركة
|a المشترك الإنسانى
|a التعايش بين الأديان
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 010
|l 008
|m ع8
|o 0913
|s مجلة بصمات
|t Basamat Journal
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0913-000-008-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 980121
|d 980121
|
