ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

خليفة، أحمد حسن، و الدبسي، أحمد عصام. (2011). أثر تدريس العلوم بطريقة الاكتشاف الموجه في المختبر على التحصيل الدراسي: دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدارس مدينة تبوك. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، س 27, ع 3,4 ، 923 - 952. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/98039

MLA إسلوب

خليفة، أحمد حسن، و أحمد عصام الدبسي. "أثر تدريس العلوم بطريقة الاكتشاف الموجه في المختبر على التحصيل الدراسي: دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدارس مدينة تبوك." مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية س 27, ع 3,4 (2011): 923 - 952. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/98039

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.