ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Invitation Strategies Used by...>الوصف

Invitation Strategies Used by Syrian Graduates of English

العنوان بلغة أخرى: استراتيجيّات تقديم الدّعوة لدى خرّيجي اللّغة الإنكليزيّة السوريّين
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: هديب، كريستينا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليل، طلال (مشرف)
المجلد/العدد: مج38, ع7
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 11 - 34
رقم MD: 980581
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اللباقة | المكانة الاجتماعية | المركز الاجتماعي | خرّيجي اللّغة الإنكليزيّة السوريّين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوجه | اللباقة | البعد الاجتماعي | المكانة / المركز الاجتماعي | Face | Politeness | Social Distance | Social Power-Status
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This research aims to investigate the strategies of invitations made by Syrian graduates of English within the framework of Penelope Brown and Stephen Levinson’s politeness theory (1987). This theory is based on the concept of “face” as a self-image that speakers want to protect. Two types of face are identified negative and positive, and each type has its own saving-strategies from acts that are inherently threatening. Forty two participated in the study, which was conducted using a four-item questionnaire. The four items are social situations, which include the social variables in Brown and Levinson’s theory (1987). The data indicate that the factors of social power and the formality of the invitation are the most influential in the choice of strategy. Positive politeness is the preferred strategy when addressing higher-status people, and negative politeness is more salient when the invitee is socially equal. Also, the formality of the situation plays a role in causing the use of more positive politeness in addressing socially equal people. Furthermore, the data generated by the open-ended answers employ mixed strategies and show the participants’ awareness of the different aspects of “face.” Finally, the results shed light on the influence of the mother culture on the choice of strategies.

يهدف هذا البحث إلى تقصي استراتيجيات توجيه الدعوات لدى خريجي اللغة الإنكليزية السوريين ضمن الإطار النظري لنظرية بينيلوبي براون وستيفين ليفنسون (1987) عن اللباقة اللغوية. تستند هذه النظرية على مفهوم "الوجه" الذي يعبر عن نظرة الشخص لنفسه والتي يرغب المتكلمون في حمايتها. هناك نوعان من الوجه وهما السلبي والإيجابي ولكل منهما استراتيجيات لحمايته من الأفعال الاجتماعية التي قد تؤدي إلى فقدان الوجه. شارك في الدراسة 42 مشاركاً ومشاركة وقد تم إجراء الدراسة باستخدام استبيان مكون من أربعة أجزاء. كل جزء هو موقف اجتماعي مصمم تبعا للمتغيرات الاجتماعية الواردة في نظرية براون وليفنسون (1987). تظهر البيانات أن متغيري المكانة الاجتماعية ودرجة الرسمية لموضوع الدعوة هما الأكثر تأثيراً في اختيار استراتيجية الدعوة. إن اللباقة الإيجابية هي الاستراتيجية الأكثر استخداماً لدى مخاطبة من هم أرفع اجتماعيا بينما كانت اللباقة السلبية هي الأكثر شيوعاً عندما يكون الداعي والمدعو أقرانا من جهة المستوى الاجتماعي. كما يلعب متغير رسمية الدعوة دوراً في زيادة استخدام اللباقة الإيجابية تجاه المدعوين من ذات المستوى الاجتماعي. أما البيانات الواردة من المشاركين الذين أعطوا إجابات خاصة بهم فقد أظهرت استخدام استراتيجيات مختلطة تعكس إدراك المشاركين لنوعي الوجه. وأخيرا تلقي النتائج ضوءاً على تأثير الثقافة الأم في اختيار الاستراتيجيات.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.