درجة تحقيق أهداف المحاسبية التعليمية لدى قادة المدارس محافظة العرضيات وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمين
| العنوان المترجم: |
The Degree to Which Educational Accountability Goals Have Been Achieved by School Leaders in Alordyat Governorate and Their Relationship to Organizational Loyalty of Teachers |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | العامري، هادي عبدالله طلميس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الألفي، أشرف عبده حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 326 - 363 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 980584 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
89
| LEADER | 03003nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1723255 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 529135 |a العامري، هادي عبدالله طلميس |e مؤلف |q Alameri, Hadi Abdullah Tulims | ||
| 242 | |a The Degree to Which Educational Accountability Goals Have Been Achieved by School Leaders in Alordyat Governorate and Their Relationship to Organizational Loyalty of Teachers | ||
| 245 | |a درجة تحقيق أهداف المحاسبية التعليمية لدى قادة المدارس محافظة العرضيات وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمين | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2018 |g أبريل | ||
| 300 | |a 326 - 363 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن درجة تحقيق أهداف المحاسبية التعليمية لدي قادة مدارس محافظة العرضيات وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمين. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استبانة لجمع المعلومات والبيانات، وتم تطبيقها على عينة من معلمي المدارس الحكومية النهارية بمحافظة العرضيات الشمالية والجنوبية، بالتعليم العام والمقررات دون مدارس التربية الخاصة ومدارس تحفيظ القرآن الكريم، والبالغ عددهم(300) معلم. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن جميع معاملات الارتباط بين المجالات الداخلية لكلا من (تحقيق أهداف المحاسبية التعليمية) ومجالات (الولاء التنظيمي) هي معاملات ارتباط موجبة وأعلى من المتوسط ودالة إحصائيا عند مستوي دلالة (0,01) حيث بلغت قيمة الارتباط (0,65) وهي دالة عند مستوي الدلالة (0,01) أي كلما ظهرت الممارسات الدالة على تحقيق أهداف المحاسبية التعليمية في مدارس التعليم العام كلما أسهم في زيادة الولاء التنظيمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الإدارة التربوية |a مديرو المدارس |a الولاء التنظيمي |a المعلمون |a المحاسبية التعليمية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 036 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج26, ع2 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 026 |x 1110-7847 | ||
| 700 | |a الألفي، أشرف عبده حسن |g El Alfy, Ashraf Abdou Hassan |e م. مشارك |9 78134 | ||
| 856 | |u 0131-026-002-036.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 980584 |d 980584 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمي للمعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: المحارمة، أميرة محمد موسى منشور: (2018) -
الأنماط القيادية المدرسية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الرشيدي، عبدالله بشير منشور: (2010) -
مستوى ممارسة مديري مدارس لواء الكورة للقيادة الابتكارية وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدى المعلمين
بواسطة: بني بكر، أحمد عبدالله إبراهيم منشور: (2021) -
الصعوبات التي تواجهها إدارات المدارس الثانوية في دولة الكويت وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الحمد، عبدالله طالب حسين منشور: (2013) -
درجة فهم مديري ومديرات المدارس الأساسية للمفاهيم والمصطلحات الإدارية التربوية وعلاقتها بالولاء التنظيمي في محافظات شمال الضفة الغربية
بواسطة: الحلو، هناء محمد علي محمود منشور: (2008)
