ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المدارس السليمانية في مكة المك...>الوصف

المدارس السليمانية في مكة المكرمة ودورها العلمي إبان القرن الحادي عشر الهجري

العنوان المترجم: The Sulaymaniyah Schools in Mecca and Their Scientific Role During the Eleventh Century AH
المصدر: مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بالمنصورة
المؤلف الرئيسي: أحمد، عبدالمنعم عبدالرحمن عبدالمجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Majid, Abdel Moneim Abdel Rahman
المجلد/العدد: ع37, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 734 - 781
DOI: 10.21608/JFLM.2018.38298
ISSN: 2357-0679
رقم MD: 980882
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الدولة العثمانية | المدارس السليمانية | السلطان سليمان القانوني | مكة المكرمة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا البحث المدارس السليمانية التي أنشأها السلطان سليمان القانوني (926ه- 974ه/ 1520- 1566م) في مكة المكرمة، - باعتبارها أول الآثار العلمية للسلاطين العثمانيين في مكة، وكان إنشاؤها ضمن مجموعة متميزة من أعمال السلطان سليمان في الحرمين الشريفين، وجزء من اهتمامه بترقية الحركة العلمية في مكة، ويبرز البحث اهتمام السلطان سليمان بهذه المدارس فاختار لبنائها المعماري سنان باشا أشهر معماريي عصره والدولة العثمانية على مدار تاريخها، كما وضع أسس إدارتها، ومرتبات العاملين فيها أسوة بمنشآته التعليمية في عاصمة دولته وفي دمشق، وحرصه على متابعة أعمال بنائها، ورغم وفاة السلطان سليمان إلا أن خلفاءه قد أولوا هذه المدارس رعايتهم، فتعهدوا مبانيها بالصيانة والترميم، كما عملوا على تطبيق القواعد التي وضعها السلطان سليمان في إدارتها واستحقاق وظائفها، وزادوا مرتبات العاملين فيها. ويعرض البحث لأهم وأشهر من تولوا التدريس في المدارس السليمانية من علماء المذاهب الفقهية والحديث النبوي الشريف ممن حفظت أسماءهم المصادر المعاصرة، والذين كانوا في الغالب من أشهر علماء عصرهم في مكة المكرمة، ومن ذوي المناصب الرفيعة ممن جمعوا بين الفتوى والقضاء والتدريس في هذه المدارس، وهو ما يؤكد على أهمية هذه المدارس ومكانتها بين المدارس المعاصرة والتي أشار - إليها البحث بإيجاز وقد تناول البحث أيضا - بعضا من أوجه القصور والأحداث التي أعاقت عمل هذه المدارس، وحالت دون استمرار تطبيق القواعد الأساسية التي وضعت لها وخاصة فيما يتصل بتقسيم الدراسة فيها وفقا للمذاهب الفقهية؛ بسبب عدم وجود من يستحق التدريس فيها، أو سيطرة علماء مذهب معين على وظائفها، حيث سيطر المدرسون المنتمون إلى المذهب الحنفي على وظائفها، فكان لهذا التنافس آثاره السلبية على المدارس، هذا على جانب بعض التدخلات والصراعات السياسية التي أثرت عليها أيضا. ويعتمد البحث بصفة رئيسة على مجموعة من المصادر الأصيلة في مقدمتها وثائق الأرشيف العثماني، والمخطوطات المعاصرة المكية وغيرها، وما أمكن الرجوع إليه من مصادر ومراجع ودراسات أكاديمية متميزة؛ بهدف الوصول إلى أكبر قدر ممكن من المعلومات الموثقة عن المدارس السليمانية ودورها العلمي في مكة المكرمة خلال القرن الحادي عشر الهجري.

This research deals with Sulemaniye Schools that were built by the Great Suleiman in 926-974H/1520-1566AD in Mecca. It was apart of a distinguished collection of the sultan Suleiman works in the tow Holy Mosques, as a part of his interest in the scientific movement in Mecca. Sinan pasha was chosen to build these schools; he was the most famous architect of the times. Sultan Suleiman established the foundations of the administration and the salaries of workers, as in his educational institutions in Damascus. After the death of sultan Suleiman, his successors were very interested in these schools; they have been constantly renovation and restoring the buildings, and raised salaries of schools workers. The research presents the most important and famous of those who taught in Sulemaniye Schools of the scholars of the doctrines of jurisprudence and Hadith in Mecca. Also presents some of the shortcomings and events that hampered the work of these schools, especially with regard to division the study according to jurisprudential doctrines because there is no one who deserves to teach there. Hanafi scholars dominated the schools and this has had a negative impact on the work of schools. There have been some political conflicts that have affected schools. Research is mainly based on a range of original sources such as ottoman archival documents, contemporary Meccan manuscripts and all the available distinct references and studies, to know the scientific role of sulemaniye schools in Mecca during the eleventh century AH.
ISSN: 2357-0679

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.