×
دليل المستخدم
الدوس، أماني خالد. (2019). استراتيجيات التعلم النشط وعلاقتها بالدافعية والتحصيل لذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمات صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مج8, ع28 ، 66 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/981314
الدوس، أماني خالد. "استراتيجيات التعلم النشط وعلاقتها بالدافعية والتحصيل لذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمات صعوبات التعلم." مجلة التربية الخاصة والتأهيل مج8, ع28 (2019): 66 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/981314