المصدر: | مجلة الدوحة |
---|---|
الناشر: | وزارة الثقافة والفنون والتراث |
المؤلف الرئيسي: | ليريتي، هيلويز (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الوادودي، سهام (مترجم) |
المجلد/العدد: | سج135 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
قطر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
التاريخ الهجري: | 1440 |
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 138 - 139 |
رقم MD: | 981492 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
سلطت الورقة الضوء على مقال لهيلويز ليريتي بعنوان هل أصبحت التربية مُهمة مستحيلة؛ حيث توضح العديد من الآراء ومنهم فرويد الذي يري أن التربية ضرب من المستحيل شأنها شأن الرعاية أو الحكم وكذلك ميشيل مونتين اقر أنه يبدو الخوض في طريقة تربية الأطفال وتعليمهم يشكل أهم وأصعب ما يمكن أن تدرسه العلوم الإنسانية. ثم تطرق المقال الي علوم الاعصاب في مواجهة البيداغوجيا؛ فعلم الأعصاب البيداغوجي يثير الكثير من الانتقادات التي تتهمه بالعلموية وبمحاولة إلهاء الناس عن الرهانات الاجتماعية وبإغفاله للاختلاف في سياقات التعلم وباحتكاره لصفة العلمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|