×
دليل المستخدم
المرامحي، سماح ساعد مسعود، و سليمان، خالد رمضان عبدالفتاح. (2019). أثر تطبيق مراحل إدارة المعرفة في العملية التعليمية: دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمات التعليم الثانوي في المدارس الحكومة بمدينة جدة. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية، ع27 ، 230 - 308. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/981953
المرامحي، سماح ساعد مسعود، و خالد رمضان عبدالفتاح سليمان. "أثر تطبيق مراحل إدارة المعرفة في العملية التعليمية: دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمات التعليم الثانوي في المدارس الحكومة بمدينة جدة." المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية ع27 (2019): 230 - 308. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/981953