| LEADER |
03135nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1724750 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a العرداوي، عبدالإله عبدالوهاب هادي
|g Al-Ardawi, Abdul-Ilah Abdul-Wahab
|e مؤلف
|9 142455
|
| 245 |
|
|
|a الذات المفتخرة في جمهرة أشعار العرب
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 37 - 55
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e يعد كتاب جمهرة أشعار العرب أحد كتب اختيارات الشعر العربي القديم والذي نال مكانة مرموقة لدى دارسي الدب العربي قديماً وحديثاً لاشتمال هذا الكتاب على قصائد مثلت صورة ناصعة للشعر العربي القديم بأغراضه الشعرية المختلفة، لذا استهدفت الدراسة الكشف عن صورة الذات المفتخرة في هذا الكتاب، وذلك من خلال رصد مفهوم الذات، ومفهوم الفخر، ومقومات الفخر، ومنها الشجاعة والكرم والوفاء، ودفع الظلم، والنسب، وحسن الجوار. وأكدت نتائج الدراسة على إن الذات هي حقيقة الشيء أو النفس، والشعر هي قول الشاعر عن ذاته مفردة أو ذاته المندمجة مع قبيلته، وإن الإنسان بطبيعته ميال للفخر بذاته وإعلاء من شأنها ولا سيما في العصور القديمة، لذلك جاءت صور الذات المفتخرة في جمهرة أشعار العرب بشكل كبير وكان الحضور الكبر لها في طبقة المجمهرات والمذهبات، وأن القيم التي افتخر بها العرب متعددة، منها الشجاعة والكرم والوفاء والنسب، وغير ذلك ، وكانت الشجاعة والكرم أكثر القيم ظهوراً وهذا يعود إلى طبيعة الحياة العربية في تلك العصور، كما تنوع الشعراء في استعمالهم للأساليب والصور البلاغية للتعبير عن هذه المفاخرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a نقد الكتب
|a كتاب جمهرة أشعار العرب
|a الشعر العربي
|a الدواوين والقصائد
|a نقد الشعر
|a العصر الجاهلي
|
| 700 |
|
|
|9 529775
|a أحمد، فاطمة محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Kufa Studies Center Journal
|l 052
|m ع52
|o 0899
|s مجلة مركز دراسات الكوفة
|v 000
|x 1993-7016
|
| 856 |
|
|
|u 0899-000-052-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 981974
|d 981974
|
