ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرياضة المدرسية وأثرها في تحق...>الوصف

الرياضة المدرسية وأثرها في تحقيق السلم المجتمعي: دراسة ميدانية في مدينة حمص

المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: الحسن، أريج (مؤلف)
المجلد/العدد: مج38, ع48
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 37 - 66
رقم MD: 982236
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الرياضة المدرسية | السلم المجتمعي | مدينة حمص
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد الرياضة نشاطا مهما في حياة الأفراد، على جميع المستويات الجسدية والنفسية والاجتماعية، ونظرا لأهميتها فقد هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر الرياضة المدرسية في تحقيق السلم المجتمعي انطلاقا من أهمية الموضوع في الظروف التي تعيش فيها البلاد. تكونت العينة من طلبة مدارس مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي والمعلمين والموجهين وأولياء الأمور بمدينة حمص، وبلغ عددهم (100) فرد، وتم اختيار العينة بالطريقة العنقودية العشوائية. وتم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، وقد أسفرت النتائج عن الآتي: تسهم الرياضة المدرسية في تحقيق السلم المجتمعي وفق الاتي: - الرياضة في المدرسة تنمي روح الجماعة بين الطلبة. - إن ممارسة الرياضة في المدرسة تسهم في تعديل سلوك الطلبة بما يتناسب واحتياجات المجتمع. - الدورات الرياضية المدرسية التي تنظمها وزارة التربية تسهم في اكتساب الصفات الاجتماعية بين طلبة المدارس - منافسات المدارس الرياضية تدعم التسامح والسلام بين طلبة المدارس. - تسهم الرياضة المدرسية في تحقيق السلم الاجتماعي بين أفراد المجتمع. - تساعد الرياضة المدرسية على نبذ التفرقة القائمة على أساس الدين أو العنصر أو السياسة. - تخلق البطولات المدرسية العربية الاحترام والتعاون والتسامح، كما وتدعم هذه المنافسات الانتماء والوعي والسلام.

Sport is an important activity in the lives of individuals, all the physical, psychological and social levels, and because of its importance, this study aimed to identify the impact of school sports in the community to achieve peace. The sample consisted of students from the two phases of primary and secondary education, teachers and mentors schools and parents in Homs, and numbered (100) per person. It was relying on the descriptive and analytical approach, and the questionnaire as a tool to collect data, has also been used (statistical software packages spss) for statistical analysis results has resulted in the following:  School sports contribute to societal peace in accordance with the following:  Sports at the school develop a sense of community among the students.  The practice of sport at school contribute to modify students' behavior to suit the needs of the community.  School sports tournaments organized by the Ministry of Education contribute to the acquisition of social traits among school students.  Competitions sports schools to support tolerance and peace among school students.  School sports contribute to the achievement of social peace among members of society.  School sports help to renounce discrimination based on religion, race or politics.  Create a school tournaments Arab respect, cooperation and tolerance, and also supports these competitions belonging and awareness and peace.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.