| LEADER |
02581nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1725100 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ماليزيا
|
| 100 |
|
|
|9 529968
|a العتيبى، عطاءالله بن محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المنهج النبوى فى التربية الدينية من خلال السنة النبوية
|
| 246 |
|
|
|a The Prophetic Approach in Religious Education through the Prophetic Sunnah
|
| 260 |
|
|
|b الكلية الجامعية الإسلامية العالمية بسلانجور - معهد دراسات الحديث النبوي (إنهاد)
|c 2019
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 96 - 121
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a في هذا البحث اجتهد الباحث بالتركيز على جانب من جوانب شخصية النبي صلى الله عليه وسلم، وهو الجانب التربوي، وذلك من خلال تحليل المنهج النبوي في المواقف التي حدثت في سيرته، بمعرفة الأسس التي قام عليها هذا المنهج، وأهم السمات التي يتميز بها، وتسليط الضوء على أساليب التربية التي استعملها النبي صلى الله عليه وسلم، وذلك من خلال عرض أمثلة من سيرته المباركة، مع بيان أهمية وميزة كل أسلوب، والفئة المستفيدة من هذا الأسلوب، وربطه بالواقع المعاصر.
|
| 520 |
|
|
|b In this research, the researcher endeavored to focus on one aspect of the personality of the Prophet (peace and blessings of Allah be upon him), which is the educational aspect, through analyzing the prophetic approach in the positions that took place in his biography, by knowing the foundations of this approach, On the methods of education used by the Prophet peace be upon him, and through the presentation of examples of his biography, peace be upon him, indicating the importance and the advantage of each method, and the category benefiting from this method, and linking it to contemporary reality, and God conciliator to the way.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الدينية
|a السنة النبوية
|a المنهج النبوى
|a السيرة النبوية
|a الأساليب التربوية
|
| 692 |
|
|
|a المنهج
|a الأسلوب
|a التربية
|a السنة
|b Curriculum
|b Method
|b Education
|b Sunnah
|
| 773 |
|
|
|c 002
|e Journal Hadith
|l 017
|m ع17
|o 1415
|s مجلة الحديث
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1415-000-017-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 982292
|d 982292
|
