| LEADER |
04864nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1725220 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a دردير، نشوة كرم عمار أبو بكر
|g Abu Bakr, Nashwa Karam
|e مؤلف
|9 408425
|
| 245 |
|
|
|a دعم الأصدقاء كمتغير وسيط في العلاقة بين التعرض لخبرات الإساءة بمرحلة الطفولة واضطراب الشخصية التجنبية لدى عينة من المراهقين
|
| 246 |
|
|
|a Friends’ Support As A Mediator Variable Of The Relationship Between The Experiences Of Abuse In Childhood And Avoidant Personality Disorder Among A Sample Of Adolescents
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
|c 2019
|g أبريل / شعبان
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 27 - 44
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The present study aims to determine the mediator role of the friends’ support in the relationship between exposure to the experiences of abuse in childhood and avoidant personality disorder among a sample of adolescents and to identify the differences most and least exposed to experiences of abuse on both perceived support of friends, and avoidant personality disorder, The study included a scale of perceived support of friends prepared by the researcher, experiences of abuse scale and avoidant personality disorder scale. The sample consisted of 400 adolescents in high school in Egypt, and the statistical methods relied on Amos, and SPSS to verify validity and reliability of the study tools and verification of the study hypotheses. Therefore, the results of the study indicated the acceptance of the supposed model where the support perceived from friends was mediating the relationship between exposure to the experiences of abuse in childhood and avoidant personality disorder among adolescents, and there were significant differences between the most and the least to experiences of abuse in avoidant personality disorder and sub-dimensions, and the study recommended the importance of the psychological problems experienced by adolescents as a result of their exposure to the experiences of abuse and the importance of continuing research into such topics.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد الدور الوسيط لدعم الأصدقاء في العلاقة بين التعرض لخبرات الإساءة بمرحلة الطفولة واضطراب الشخصية التجنبية لدى عينة من المراهقين، وتحديد الفروق بين الأكثر والأقل تعرضا لخبرات الإساءة على كل من الدعم المدرك من الأصدقاء، واضطراب الشخصية التجنبية، واستخدم مقياس الدعم المدرك من الأصدقاء من إعداد الباحثة، ومقياس خبرات الإساءة، ومقياس اضطراب الشخصية التجنبية، وتكونت العينة من 400 مراهق، بالمرحلة الثانوية بمصر (تم اختيار 104 تعرضوا للإساءة، 105 غير معرضين للإساءة اعتمادا على الإرباعي الأعلى والأدنى على مقياس خبرات الإساءة)، وتم التحقق من فروض الدراسة باستخدام برنامجي SPSS ،Amos . أشارت نتائج الدراسة إلى قبول النموذج المفترض حيث كان الدعم المدرك من الأصدقاء يتوسط العلاقة بين التعرض لخبرات الإساءة بمرحلة الطفولة واضطراب الشخصية التجنبية لدى المراهقين، ووجدت فروق دالة بين الأكثر والأقل تعرضا لخبرات الإساءة على مقياس اضطراب الشخصية التجنبية وأبعاده الفرعية، وأوصت الدراسة بأهمية إلقاء الضوء على المشكلات النفسية التي يعاني منها المراهقون من جراء تعرضهم لخبرات الإساءة، وأهمية مواصلة البحث في مثل هذه الموضوعات.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a الاضطرابات النفسية
|a اضطراب الشخصية التجنبية
|a الأطفال
|a التنشئة الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a خبرات الإساءة
|a دعم الأصدقاء
|a اضطراب الشخصية التجنبية
|b Friends’ Support
|b Experiences of Abuse
|b Avoidant Personality Disorder
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Saudi Journal of Psychological Sciences
|l 001
|m ع1
|o 2023
|s المجلة السعودية للعلوم النفسية
|v 000
|x 1658-8053
|
| 856 |
|
|
|u 2023-000-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 982367
|d 982367
|
