ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الاهتمام بتنمية المهارات النفسية من خلال استخدام التدريب الذهني خلال مراحل التعلم الإيجابي في إدارة قلق وضغوط المنافسة عند لاعبي كرة القدم

العنوان المترجم: The Effect of Interest in Developing Psychological Skills Through the Use of Mental Training During the Stages of Positive Learning on Managing Competition Anxiety and Stress Among Football Players
المصدر: مجلة التحدي
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بزيو، سليم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حشاني، عقبة (م. مشارك), بزيو، عادل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 183 - 208
DOI: 10.37139/1988-000-010-009
ISSN: 1112-9859
رقم MD: 983478
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب الذهني | المهارات النفسية | التصور العقلي | تركيز الانتباه | الاسترخاء | قلق المنافسة الرياضية | Mental Training | Sport Competitive Anxiety | Concentration | Relaxation | Mental Imagery
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: ظهرت إشكالية البحث في عدم الاهتمام بالتدريب الذهني والإعداد النفسي كما باقي جوانب التدريب الأخرى وكذا افتقار أطقم التدريب في النوادي الجزائرية للأخصائي النفسي، بالإضافة إلى عدم الثبات الانفعالي الذي يميز اللاعب الجزائري، وكذا افتقار المكتبة الجزائرية إلى الأبحاث والدراسات التي تتناول تأثير برنامج تدريبي على المهارات النفسية، حيث حاول الباحث اقتراح برنامج تدريبي ومعرفة تأثيره على مستوى قلق المنافسة الرياضية للاعب كرة القدم الجزائري، لتحديد الأسس العلمية التي يبني عليها البرنامج التدريبي للاعب كرة القدم.

Due to the absence of psychological preparation within Algerian clubs, due to mental instability of the Algerian athlete, the researcher tried to propose a training program based on the mental and psychological aspect .He used the experimental method (control and experimental group) by applying pre-test and post-test, in order to identify the impact of the proposed program on the state of sport competitive anxiety .

ISSN: 1112-9859