LEADER |
03029nam a22002057a 4500 |
001 |
1726474 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 188809
|a برغوث، الطيب
|e مؤلف
|q Barghouth, Altayeb
|
245 |
|
|
|a مركزية شرط الوعي في النهضة الحضارية
|
260 |
|
|
|b لخضر بن يحيى
|c 2015
|g شتنبر
|
300 |
|
|
|a 5 - 28
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن مركزية شرط الوعي في النهضة الحضارية. ذكرت مفهوم الوعي الحضاري، وبينت أهمية الوعي بالقضايا والأولويات المركزية في حياة الأفراد والمجتمعات، وأوضحت أولوية النهضة الحضارية للمجتمع، وأشارت على أهمية شيوع هذا الوعي في المجتمع عامة، وذكرت شروط النهضة الحضارية، وقدمت مداخل تحصيل الشروط وتوطين الوعي بأولوية النهضة، وبينت مسؤولية النخب الفكرية والسياسية والاجتماعية. وأكدت على أن المنظور القرآني هو الأقوى والأقدر على تقديم هذا التصور أو المنظور السنني الشمولي التكاملي المتوازن لحركة النهضة الحضارية الإسلامية والإنسانية المعاصرة أو القادمة. وقدمت معالم المنظور القرآني لتفسير وإدارة حركة التاريخ والحضارة. وأشارت إلى مصداقية المنظور الكوني السنني الإسلامي وجاذبيته، وتوصلت إلى أن الوعي الحضاري في حقيقته هو الارتقاء بفهم نخب المجتمع وجمهوره العريض إلى مستوى استيعاب الشبكة أو الخريطة السننية الكونية الكلية العامة. وأوضحت الدور المرجعي الخطير يلقي على كاهل الأمة الإسلامية مسؤوليات حضارية جسيمة. واختتمت بالتأكيد على أن الوعي الحقيقي هو الوعي الحضاري الذي يعني استيعاب خريطة المنظور الكوني السنني المتكامل المؤثر على الصيرورات الحضارية لحركة التاريخ ومحاولة ضبط وقع حركة الإنجاز اليومي على ضوء ثوابته ومعطياته وموجهاته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a الوعي الحضاري
|a التنمية الاجتماعية
|a الثقافة المجتمعية
|a النهضة الحضارية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|f Al-Balāġ al-ḥaḍārī
|l 001
|m ع1
|o 2039
|s مجلة البلاغ الحضاري
|v 000
|x 2458-6838
|
856 |
|
|
|u 2039-000-001-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 983551
|d 983551
|