ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشيخ محمد الغزالي رحمه الله أديبا

المصدر: مجلة البلاغ الحضاري
الناشر: لخضر بن يحيى
المؤلف الرئيسي: الحسني، حسن الأمراني (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ربيع
الصفحات: 23 - 36
ISSN: 2458-6838
رقم MD: 983608
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 02801nam a22002057a 4500
001 1726533
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a الحسني، حسن الأمراني  |e مؤلف  |9 78493 
245 |a الشيخ محمد الغزالي رحمه الله أديبا 
260 |b لخضر بن يحيى  |c 2016  |g ربيع 
300 |a 23 - 36 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "استعرضت الورقة ندوة عن المشروع الفكري ومنهج الإصلاح عند الشيخ محمد الغزالي رحمه الله أديبًا. وتمثلت الندوة في عدة محاور، الأول عقيدة التجديد. والثاني إصلاح الأزهر والتعليم الديني. والثالث إصلاح اللغة العربية. والرابعة إصلاح الأدب. وهذا التقسيم نابع من إصلاح الأدب عند الشيخ الغزالي شرط من شروط النهضة وأن كل إصلاح لا يتحقق إلا انطلاقًا من التجديد وتجاوز التقليد وعقابيله. واشتملت الورقة على نص نقدي استخلص منه في عجالة النظرية النقدية والأدبية للشيخ الغزالي رحمه الله وكان عنوان النص (ذبول الأدب العربي)، وكان أول ما يلفت الانتباه في هذا النص إيمانه المنطلق ومركزية الجمال في العمل الأدبي، كما نجد مما يلفت النظر في النص ذلك الربط الذكي بين الأدب والتصوير وهو ما يذكرنا بنص شهير للجاحظ يقول فيه (وإنما الشعر جنس من الصباغة وضرب من التصوير) وقد توطأ النقاد عند العرب والعجم على السواء على ان التصوير هو ما يميز الأدب عن سائر أنماط الكتابة. وخلصت الورقة بالقول بأن الشيخ الغزالي كان يبدو كأنه تحول إلى مؤرخ للآداب بحيث يجعل انحطاط الآداب مرتبطًا بالانحطاط الحضاري الشامل ضاربًا لذلك مثلًا بسقوط بغداد تارة وفتح القسطنطينية تارة أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a الغزالي، محمد، ت. 1416 م.  |a الدعوة الإسلامية  |a الوعظ والإرشاد 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |f Al-Balāġ al-ḥaḍārī  |l 002  |m ع2  |o 2039  |s مجلة البلاغ الحضاري  |v 000  |x 2458-6838 
856 |u 2039-000-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 983608  |d 983608 

عناصر مشابهة