ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إشكاليات الثنائيات الفكرية في منظومة الغزالي المعرفية

المصدر: مجلة البلاغ الحضاري
الناشر: لخضر بن يحيى
المؤلف الرئيسي: علا، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ربيع
الصفحات: 243 - 258
ISSN: 2458-6838
رقم MD: 983647
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 03110nam a22002057a 4500
001 1726576
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a علا، محمد  |q Ola, Mohammed  |e مؤلف  |9 420362 
245 |a إشكاليات الثنائيات الفكرية في منظومة الغزالي المعرفية 
260 |b لخضر بن يحيى  |c 2016  |g ربيع 
300 |a 243 - 258 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشفت الدراسة عن إشكاليات الثنائيات الفكرية في منظومة ""الغزالي"" المعرفية. وانقسمت الدراسة إلى نقطتين، تناولت الأولى السياق التاريخي والتداعيات الواقعية للثنائيات الفكرية، فمقاربة موضوع الثنائيات بصفة عامة تقتضي التفريق بين نمطين من الثنائيات، النمط الأول الثنائية كحقيقة كلية مرجعية في الخلق والاجتماع وخي سنة في الخلق عبر عنها القرآن الكريم بالزوجية، والنمط الثاني الثنائية كتقسيم مزيف يتم توظيفه للتفريق بين حقائق ومعاني الأصل فيها الوصل والتكامل، وهو منهج يرتكز على إدراج الثنائية ضمن إطار وهمي هادم معرقل ومشوش، وقد فرضت هذه الثنائيات نفسها في مختلف ميادين الحياة السياسية والاجتماعية والحقوقية، وفي الفقه والفلسفة، والكلام وحتى الأدب والفن. وجاءت الثانية بمقاربات الإمام ""محمد الغزالي"" رحمه الله للثنائيات الفكرية، وتضمنت التكامل في ثنائية العقل والنقل، والتكامل في ثنائيات الإيمان والعقل، الإيمان والعلم، والدين والعلم، والتكامل في ثنائيات الأصالة والمعاصرة، والقديم والحديث والتراث والتجديد. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن من أهم النتائج المستخلصة من كتابات الشيخ ""محمد الغزالي"" بخصوص إشكاليات الثنائيات الفكرية أن المدخل المنهجي السليم لمعالجة الثنائيات الفكرية هو إصلاح التصور للثنائيات الوجودية ""الخالق والمخلوق والإنسان والطبيعة"". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a الغزالى، محمد، ت. 1416 هـ.  |a الفكر الإسلامي  |a الفلسفة الإسلامية  |a الثنائيات الفكرية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 019  |f Al-Balāġ al-ḥaḍārī  |l 002  |m ع2  |o 2039  |s مجلة البلاغ الحضاري  |v 000  |x 2458-6838 
856 |u 2039-000-002-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 983647  |d 983647