LEADER |
03336nam a22002057a 4500 |
001 |
1726603 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 405303
|a زكري، محمد سعيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a معالم الإصلاح الحضاري وأولوياته عند الشيخ الإمام محمد الغزالي رحمه الله
|
260 |
|
|
|b لخضر بن يحيى
|c 2016
|g ربيع
|
300 |
|
|
|a 349 - 362
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "استعرض البحث معالم الإصلاح الحضاري وأولوياته عند الشيخ الإمام محمد الغزالي رحمه الله. وتعد تجربة الإصلاح عند الشيخ محمد الغزالي كانت ولا زالت مساراً نوعياً، حرر الدين من سلطة التقليد، ومن المنظور البراديغمي المتزمت، فقد حاول بناء الفلسفة الدينية الإسلامية بناء جديداً، أخذ بعين الاعتبار المأثور من فلسفة الإسلام، إلى جانب ما جرى على المعرفة الإنسانية من تطور في نواحيها المختلفة، واللحظة الراهنة كما يقول محمد إقبال مناسبة لعمل كهذا. وجاء البحث في محورين، تناول المحور الأول مفهوم الإصلاح وابعاده عند الشيخ محمد الغزالي، فاحتل مفهوم الإصلاح مكانة بارزة في النظام المفهومي لفكر الشيخ محمد الغزالي، إذ هو محور كل تصوراته وكتاباته رغم تنوع القضايا التي تناولتها، ففي تناوله لمفهوم الإصلاح انطلق الشيخ محمد الغزالي من تبيان أصالته من خلال التأكيد على ان مرجعه القرآن الكريم والسنة النبوية. وأوضح المحور الثاني مقومات الإصلاح عند الشيخ محمد الغزالي والتي تمثلت في، مراجعة المعتقدات التي تلقاها من مجتمعه، مراجعة الاتجاهات النفسية، شروط الإصلاح عند الامام محمد الغزالي، أولويات الإصلاح الديني عند الامام محمد الغزالي. وختاماً إن مفهوم الشيخ محمد الغزالي للإصلاح يعد مفهوماً حداثياً أصيلاً ومتقدماً لأنه استطاع أن يؤصل مفهوم الإصلاح ضمن مرجعيته فلسفة الدين بمرجعيتها الإسلامية والعربية، ويعطيه بعداً شمولياً واستمرارياً يجمع بين النسبية الزمنية الدنيوية وبين الزمن المطلق الأخروي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
653 |
|
|
|a الغزالى، محمد، ت. 1416 هـ.
|a الفلسفة الإسلامية
|a الإصلاح الديني
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 026
|f Al-Balāġ al-ḥaḍārī
|l 002
|m ع2
|o 2039
|s مجلة البلاغ الحضاري
|v 000
|x 2458-6838
|
856 |
|
|
|u 2039-000-002-026.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 983672
|d 983672
|