ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخطأ اللغوى وأهمية دراسته من منظور لسانى

العنوان بلغة أخرى: The Linguistic Error and its Importance Study in Linguistics
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، ميساء أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd-Alqader, Maysaa
المجلد/العدد: مج41, ع68
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 43 - 68
رقم MD: 983970
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخطأ | الخطأ اللغوى | الخطأ لسانياً | Error | Linguistic Error
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02975nam a22002417a 4500
001 1726923
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 265410  |a عبدالقادر، ميساء أحمد  |g Abd-Alqader, Maysaa  |e مؤلف 
245 |a الخطأ اللغوى وأهمية دراسته من منظور لسانى 
246 |a The Linguistic Error and its Importance Study in Linguistics 
260 |b جامعة البعث  |c 2019  |m 1440 
300 |a 43 - 68 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Linguistics is described as a scientific study to the language, so it overstepped the standard view to linguistic errors, and considered these errors as an evidence on linguistic changes. Nowadays the error become a principle depends on it, in the learning scope of languages, through descriptive studies aim to study the used language actually, because to know the reasons in order to stope this phenomenon. This research aims to highlights the importance of linguistic error in the scope of teaching languages, especially the Arabic Language at universities because of its widely spreading. 
520 |a اتصفت اللسانيات بالعلمية، فتجاوزت تلك النظرة المعيارية المعادية للخطأ اللغوي، وعدته جزءا من حياة اللغات مادام شاهدا على ما يصيب اللغة من تغيير. وفي نطاق تعليمية اللغات صار الخطأ أساسا يمكن الاعتماد عليه لتجاوز ما يعترض المتعلمين من عقبات فعلية من خلال إجراء دراسات وصفية الطابع للوقوف عليه في حالته المستعمل فيها حقا، باستقرائه وتصنيفه ووصفه لمعرفة مسبباته بهدف وضع خطط لعلاجه، أو للحد منه إلى أقصى حد ممكن. يهدف هذا البحث إلى إبراز أهمية دراسة الخطأ اللغوي من وجهة نظر اللسانيات، في نطاق تعليمية اللغات، لتحفيز دراسته فعليا، ولاسيما ما له صلة بطلاب اللغة العربية في مرحلة التعليم العالي لاستشرائه بينهم، بغية وضع الخطط اللازمة المبنية على أسس علمية فعلية من واقع مستقرأ فعليا؛ للحد منه قدر الإمكان. 
653 |a اللسانيات  |a الخطأ اللغوى  |a تعليمية اللغات  |a الخطأ لسانياً 
692 |a الخطأ  |a الخطأ اللغوى  |a الخطأ لسانياً  |b Error  |b Linguistic Error 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |l 068  |m مج41, ع68  |o 0932  |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية  |t Al Baath University Journal of Humanities  |v 041 
856 |u 0932-041-068-002.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 983970  |d 983970 

عناصر مشابهة